精品解析：内蒙古乌海市第二中学2021-2022学年九年级上学期期末历史试题

乌海二中2021-2022学年第一学期 期末考试初三年级历史 一、单选题（每题2分，共32分） 1. 12世纪时，西欧教育与学术出现了新的气象。大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育中“最美好的花朵，”这时的傅洛尼亚大学、巴黎大学、牛津大学等兴起的根本原因是 A. 罗马教皇和国王的支持 B. 西欧商品经济的发展 C. 阿拉伯文化的传入 D. 希腊罗马古典文化的传播 2. 历史学家迈尔斯教授认为，犹太人的宗教、希腊人的法术、罗马人的法律，是现代文明里三种最真实、最强有力的因素。从这个意义上讲，这座台伯河畔的城市依旧统治着世界。这里“依旧统治着世界”体现在 A. 拜占庭帝国传承希腊文化 B. 基督教成为罗马帝国国教 C. 罗马法奠定欧洲民法基础 D. 罗马帝国版图地跨三大洲 3. 15---16世纪，西欧的租地农场与中世纪的封建庄园的本质区别是（ ） A. 农场主使用雇佣劳动者 B. 农业生产规模更大 C 农场主与劳动者有人身依附关系 D. 大量使用奴隶 4. 学完“探寻新航路”一课后，几位同学交流学习心得，其中正确的是 A. 西班牙王室支持的航海活动是向西方航行 B. 欧洲航海家先后到达了好望角、印度、美洲 C. 麦哲伦船队完成了人类首次横渡大西洋的壮举 D. 达·伽马的探索为迪亚士到达印度准备了条件 5. 下列有关华盛顿和拿破仑共同点的表述，正确的是 A. 通过发动政变上台 B 致力于法制建设 C. 建立资产阶级共和国 D. 打击了本国封建势力 6. 全球史观是将人类社会的历史作为一个整体来看待的一种历史观，又称为整体史观。欧洲殖民者对亚洲、非洲和美洲的早期殖民扩张，从全球史观角度评价，其意义在于（　　） A. 有助于欧洲资本原始积累 B. 欧洲文明在殖民地传播 C. 有助于世界市场逐渐形成 D. 给殖民地人民带去灾难 7. 美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“不论从欧洲的角度，还是从世界历史的角度来看，第一次世界大战都是一个历 史转折点，引人注目。”其“转折”表现为（ ） ①由资本主义一统天下到两种社会制度并存 ②欧洲中心地位动摇，大多数国家成了债务国 ③新建立的国际组织有效地 防止了世界性战争的爆发 ④亚、非、拉的民族解放运动出现了高涨的新局面 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 下列发明创造搭配正确的一项是（ ） A. 德国---奥拓---煤气内燃机 B. 美国---斯蒂芬森---蒸汽机车 C. 美国---本茨---汽车 D. 法国---夏尔多内---现代塑料 9. 第一次世界大战后，英国首相劳合・乔治宣称：“搜遍德国人的口袋，也要把钱找出来。”私下却说：“我们所起草的和约将为20年后的战争埋下伏笔。”＂得出这一结论的理由是该“和约” A. 确立了帝国主义在远东的统治秩序 B. 平衡了帝国主义国家之间的实力 C. 严重损害了中国的利益 D. 没有消除帝国主义国家之间的矛盾 10. 历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等来描述19世纪后期 A. 西欧封建社会的演变 B. 早期资产阶级革命的爆发 C. 欧洲早期资本主义的萌芽 D. 工业化国家的社会巨变 11. 下列历史事件或历史现象因果关系对应正确的是（ ） A. 《共产党宣言》发表---马克思主义诞生 B. 非洲独立年---非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁 C. 印度非暴力不合作运动---印度摆脱英国殖民统治获得独立 D. 巴黎公社---第一个社会主义国家建立 12. 19世纪末，德国化学家李比希创办了化学实验室，建成了欧洲化学研究中心，使得德国化学工业独领风骚。这主要表明（ ） A. 科学研究与工业发展紧密结合 B. 极大地改善了人们的生活 C. 现代化学工业产生是应用技术领域的重大突破 D. 科技发明来源于实践经验 13. 第二次世界大战胜利的重要原因是反法西斯国家相互支援、协同作战。以下能说明这一观点的是（ ） ①欧洲、亚洲战争策源地形成 ②《联合国家宣言》的签署 ③中国远征军入缅作战解救英军 ④莫斯科保卫战的胜利 A. ①②③ B. ②③④ C. ①② D. ②③ 14. 学习历史需要区分历史事实和历史结论。历史事实是指客观发生的历史事件，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史事实的是（ ） A. 随着女性公民的参政，妇女地位日益提高 B. 1945年10月联合国正式成立 C. 地区冲突严重威胁世界和平与安全 D. 世界局势趋于缓和，和平与发展是主题 15. 1947年丘吉尔把欧洲描述成“一堆碎石，一间停尸房，一处瘟疫和仇恨的溢生地”。但是处于废墟中的欧洲却数次出现“经济奇迹”，欧洲出现这些变化的原因是（ ） A. 马歇尔计划实施 B. 欧洲走向