内容正文:
期中测试卷(B卷·提升能力)
【人教版】
考试时间:120分钟;满分:150分
题号
一
二
三
总分
得分
第I卷(选择题)
一.选择题(共12小题)
1.点(2,﹣2)所在的象限是( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【分析】根据第四象限内,点的横坐标大于零,纵坐标小于零,可得答案.
【解答】解:由题可得,点(2,﹣2)所在的象限是第四象限,
故选:D.
【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).
2.如图所示,直线AB、CD相交于点O,且∠AOD+∠BOC=100°,则∠AOC是( )
A.150° B.130° C.100° D.90°
【分析】两直线相交,对顶角相等,即∠AOD=∠BOC,已知∠AOD+∠BOC=100°,可求∠AOD;又∠AOD与∠AOC互为邻补角,即∠AOD+∠AOC=180°,将∠AOD的度数代入,可求∠AOC.
【解答】解:∵∠AOD与∠BOC是对顶角,
∴∠AOD=∠BOC,
又已知∠AOD+∠BOC=100°,
∴∠AOD=50°.
∵∠AOD与∠AOC互为邻补角,
∴∠AOC=180°﹣∠AOD=180°﹣50°=130°.
故选:B.
【点评】本题考查对顶角的性质以及邻补角的定义,是一个需要熟记的内容.
3.在实数中π,,0,,﹣3.14,无理数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【分析】先把化为2的形式,再根据无理数的定义进行解答即可.
【解答】解:∵2,2是有理数,
∴这一组数中的无理数有:π,共2个.
故选:B.
【点评】本题考查的是无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.
4.下列式子错误的是( )
A.±±2 B.±1 C. D.
【分析】依据算术平方根的定义、平方根的定义求解即可.
【解答】解:A、±±2,原计算正确,故这个选项不符合题意;
B、1,原计算错误,故这个选项符合题意;
C、3,原计算正确,故这个选项不符合题意;
D、,原计算正确,故这个选项不符合题意.
故选:B.
【点评】本题主要考查的是算术平方根的定义、平方根的定义,熟练掌握相关定义是解题的关键.
5.如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分∠COE,∠BOD=50°,则∠EOD=( )
A.60° B.70° C.75° D.80°
【分析】先根据对顶角相等求得∠AOC的度数,再根据角平分线的定义求出∠COE的度数,最后利用邻补角的定义可求答案.
【解答】解:∵∠BOD=50°,
∴∠AOC=∠BOD=50°,
∵OA平分∠COE,
∴∠COE=2∠AOC=100°,
∴∠EOD=180°﹣∠COE=180°﹣100°=80°.
故选:D.
【点评】本题考查了角平分线的定义以及对顶角相等的性质,是基础题,比较简单.
6.下列现象中是平移的是( )
A.翻开书中的每一页纸张
B.飞碟的快速转动
C.将一张纸沿它的中线折叠
D.电梯的上下移动
【分析】根据平移的性质,不改变图形的形状和大小.
【解答】解:A不是沿某一直线方向移动,不属于平移.B不是沿某一直线方向移动,不属于平移.C新图形与原图形的形状和大小不同,不属于平移.因此C错误.
故选:D.
【点评】本题需掌握平移的概念:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同,图形的这种移动叫做平移.注意平移是图形整体沿某一直线方向移动.
7.如图,BD平分∠ABC,若∠1=∠2,则( )
A.AD=BC B.AB=CD C.AB∥CD D.AD∥BC
【分析】根据BD平分∠ABC得出∠1=∠3,又因为∠1=∠2,所以∠2=∠3,由内错角相等,两直线平行,从而得到AD∥BC.
【解答】解:∵BD平分∠ABC,
∴∠1=∠3,
又∵∠1=∠2,
∴∠2=∠3,
∴AD∥BC(内错角相等,两直线平行).
故选:D.
【点评】本题主要考查了平行线的判定方法,内错角相等,两直线平行.
8.如图,l1∥l2,l3分别与l1、l2相交,点A为l2上一点,AB⊥l3于点B,若∠1=132°,则∠2的度数为( )
A.28° B.42° C.38° D.32°
【分析】先由邻补角的定义可得∠3=180°﹣∠1,再根据平行线的性质可得∠3=∠4,再由垂线的性质可得∠ABC=90°,则可得∠4+∠2=90°,代入计算即可得出答案.
【解答】解:如图,
∵∠1+∠3=180°,
∴∠3=180°﹣∠1=