内容正文:
§8-4 力的作用是相互的
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1. 理解“力的作用是相互的”的双层含义,即物质性、相互性。
2. 理解“力的作用是相互的”的特点。
知识精讲
知识点01 力的作用是相互的
一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的。
【知识拓展】
(1)力的物质性
力是物体对物体的作用,一个物体受到力,一定有另外的物体对它施加了力,只要有力的作用,一定有受力物体和施力物体,力不能离开物体而单独存在。
(2)力的相互性
任何物体之间力的作用都是相互的。一个物体施力的同时也受力。因此,同一物体既是施力物体也是受力物体。施力物体和受力物体是相对的。
例如:人踢球,人是施力物体,球是受力物体;同时人感到脚疼,球是施力物体,脚是受力物体。这样的力称为作用力和反作用力。
特点是:大小相等、方向相反且作用在同一直线上,作用在两个物体上。
【即学即练1】俗话说“鸡蛋碰石头自不量力”,从物理学角度看
A. 石头对鸡蛋的作用力更大
B. 先有石头对鸡蛋的作用力
C. 鸡蛋对石头的没有作用力
D. 石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力,但石头比鸡蛋硬
【即学即练2】一个足球放在一块长木板上,如图所示,足球静止在木板上,关于它们的弹力的情况,以下说法错误的是
A. 木板对足球的支持力是由于足球的形变产生,支持力方向向上
B. 足球和木板接触了,并且产生了弹性形变,离开后可以恢复原状
C. 足球既是施力物体也是受力物体
D. 足球对木板的压力和木板对足球的支持力大小相等
【即学即练3】端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是
A. 船桨 B. 湖水 C. 同学 D. 龙舟
【即学即练4】奥运会的许多比赛项目都与“力的作用是相互的”这一知识有关,假如力的作用不是相互的,在游泳、跳水、跳远、皮划艇这些项目中,将无法进行的是______________________。
【即学即练5】两个物体之间的作用总是相互的,物体间相互作用的这一对力,常常叫做作用力和反作用力.作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢?小明进行了如下探究:
把甲、乙两个弹簧测力计用如下图所示的方法连接在一起,手拉弹簧测力计乙,可以看到两弹簧测力计的指针同时移动.弹簧测力计甲的示数表明弹簧测力计乙对它的拉力,而弹簧测力计乙的示数表明弹篑测力计甲对它的拉力.改变手拉弹簧测力计的力的大小,两弹簧测力计的示数也随之改变,而且两弹簧测力计的示数总是相等.请回答:
两个物体之间的作用力与反作用力总是大小________、方向________.
人走路时,脚对地面施加一个方向向后的作用力,地面同时给脚一个方向________的反作用力这两个力的大小________.
一天,发生了一起大卡车与小轿车相撞的交通事故,小轿车严重破损.则卡车对轿车的作用力大小________轿车对卡车的作用力大小.
【即学即练6】如图所示,一只小船中的人用力推另一只小船,两只小船各向什么方向移动?这说明了什么?
分层提分
题组A 基础过关练
1、质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在早冰场上相对而立,如果甲用的力推乙,如图所示,以下分析正确的是
A. 甲静止不动,乙向后退
B. 乙静止不动,甲向后退
C. 乙由静止变为后退,说明力能改变物体的运动状态
D. 乙向后退的过程中,始终受到推力的作用
2、力的作用是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是
A. 向后划桨,船向前进
B. 百米比赛起跑时,向后下方蹬地
C. 战斗机的发动机向后喷气,战斗机高速飞行
D. 瞄准球门方向,头球攻门
3、在航空领域,常发生小鸟撞毁飞机事件,下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是
A. 小鸟受到的力大 B. 飞机受到的力大
C. 小鸟和飞机的受力一样大 D. 主动撞击的一方产生的力大
4、游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是______,这个力的施力物体是______;到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的________________.
5、校运会田径赛场上,运动员们接收到起跑指令后脚迅速向后蹬地跑离起跑线。起跑时使运动员们前进的力的施力物体是______,此现象说明力的作用是______的。
6、如图,甲图表示熊猎用力拉竹子,竹子弯了,说明力可以改变物体的______;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自已坐的船同时后退,说明物体间力的作用是______。
题组B 能力提升练
7、流浪地球电影中描述到了木星。木星质量比地球大得多,木星对地球的引力大小为,地球对木星的引力大小为,则与的大小关系为
A. B. C. D. 无法确定
8、王明同学用力提一桶水时,他对水