10.1 正确行使诉讼权利-2021-2022学年高二政治下学期同步教学精品课件（统编版选择性必修二）

第十课 诉讼实现公平正义 10.1正确行使诉讼权利 1 核心素养 1.政治认同：认同国家依法维护公民在诉讼中享有的基本权利，国家尊重人权，人民民主具有真实性。 2.科学精神：理解委托诉讼代理人或辩护人的权利，理解当事人的诉讼权利。 3.法治意识：通过学习，了解正确行使诉讼权利的要求，理解法律援助制度的运用 4.公共参与：通过合作探究，了解公民的基本诉讼权利，树立权利意识 2 （一）诉讼权利面面观 3 探究 孙某与赵某发生借贷纠纷，赵某起诉至人民法院要求孙某偿还借款。在开庭准备阶段，赵某申请人民陪审员王某回避，理由是孙某是王某的学生，老师可能偏袒学生作出对其有利的判决。经调查，王某曾是某中学的教师，孙某是该中学的毕业生。但孙某进校时，王某已经退休，二人并不认识。于是人民法院作出决定，驳回赵某的申请。赵某不服，申请复议。人民法院经复议，维持驳回回避申请的决定。 ◎“任何人不得做自己案件的法官。”请结合案例，谈谈你对这则法律谚语的理解，以及它对于保护诉讼过程中当事人合法权益的意义。 这则法律谚语表达了古老的程序正义思想。“任何人不得做自己案件的法官”是正义的基本精神，其实质在于保障法官的中立性和判决的公正性，体现的是程序正义原则。这也是诉讼法中回避制度的一个重要思想来源。 4 1.保障诉讼权利 一、诉讼权利面面观 为充分保障诉讼过程中当事人的合法权益,诉讼法赋予当事人广泛的诉讼权利,司法机关保障当事人充分行使这些诉讼权利。 相关链接 在诉讼过程中，司法机关办理任何案件均应依法保护当事人的合法权益，不受民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等因素的影响，这是“法律面前人人平等”这一重要宪法原则在诉讼领域的体现。 一、诉讼权利面面观 2.诉讼权利的内容 (1)当事人有委托诉讼代理人或辩护人的权利 ①原因: 当事人因身陷纠纷而参与诉讼时,很可能面临缺乏法律知识与技能、无暇参加诉讼活动等问题。此时,当事人可以委托诉讼代理人或辩护人,帮助其进行诉讼。 ②作用: 诉讼代理人和辩护人的主要职责是根据事实和法律,维护当事人合法的实体权利和程序权利,使案件得到公正的审理。 探究 某县公安局局长的儿子故意杀人。公安局局长闻讯后，拍案而起：“王子犯法，与庶民同罪刑警队长小张，你赶快把他给我抓过来。”公安局局长的儿子被缉捕归案后，公安局局长亲自进行讯问。讯