专题04 生物圈中的绿色植物（复习讲义）-2022年中考生物二轮复习讲练测

专题04 生物圈中的绿色植物 复习讲义 【考点归纳|考点突破】 ( 考点归纳 ) 考点一：绿色开花植物的一生 被子植物的一生：种子萌发→植株生长（根、茎、叶）→开花→传粉→受精→结果 1、种子的萌发 ( 种子萌发的过程： 吸水-----转运（子叶或胚乳中的营养物质转运给胚）----胚根最先突破种皮 [ ② ] 胚根 发育成[ ⑧ ] 根 ， [ ④ ] 胚芽 发育成[ ⑥⑦ ] 茎和叶 ， [ ③ ] 胚轴 发育成根和茎的连接部分。 ) 2、植株的生长 ( 幼根的生长： A 成熟区 ：有根毛，吸收水和无机盐的主要部位 B 伸长区 ：细胞体积的增大（生长最快的部位） C 分生区 ：分裂增加细胞的数目 D 根冠 ：保护作用 幼根的生长，一方面要靠 分生区 细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠 伸长区 细胞体积的增大。 ) ( 芽发育成枝条（茎、叶）： [ 1 ] 幼叶 发育为[ A ] 叶 ， [ 2 ] 芽轴 发育为[ B ] 茎 ， [ 3 ] 芽原基 发育为[ C ] 芽 。 ) ( 果实和种子的形成过程： 子房壁 → 果皮 子房 珠被 → 种皮 果实 胚珠 受精卵 → 胚 种子 受精极核 → 胚乳 )3、开花和结果 考点二：绿色植物的生活需要水和无机盐 1、植物的生长需要营养物质：水、无机盐、有机物，需要量最多的无机盐是含氮的、含磷的、含钾的无机盐。 2、水分的运输途径：土壤中的水分→根尖成熟区表面的根毛细胞→根尖成熟区的导管→茎内的导管→叶片中的导管→叶肉细胞→叶片上的气孔→大气。无机盐的运输：溶解在水中的无机盐随着水的运输被运送到植物体的各个部位。 3、叶片的结构：[2]叶肉、[3]叶脉、表皮（[1]上表皮、[4]下表皮） （1）叶肉细胞、保卫细胞有叶绿体；表皮细胞无色透明，无叶绿体。 （2）表皮属于保护组织，叶肉属于营养组织，叶脉属于输导组织） 4、气孔的组成和功能 （1）气孔:由一对半月形的（6）保卫细胞围成的空腔。（保卫细胞有叶绿体）。 （2）气孔的功能：是蒸腾作用的“门户”，气体交换的“窗口” 5、蒸腾作用 （1）蒸腾作用概念:水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。 （2）蒸腾作用主要器官：叶 （3）蒸腾作用门户：气孔 （4）蒸腾作用意义：促进根对水分的吸收，拉动水和无机盐的运输；降低叶片表面温度；提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环。 （5）蒸腾作用影响因素：光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动速度 （6）蒸腾作用应用：移栽植物带土坨，减少根毛的损伤；傍晚移栽植物，减少蒸腾作用；摘掉植物部分叶片，降低蒸腾作用强度。 （7）植物吸收的水分，主要用于蒸腾作用，无论植物生长发育哪个时期。 考点三：绿色植物的光合作用和呼吸作用 1、光合作用与呼吸作用的区别与联系 光合作用 呼吸作用 区别 反应式 光能 二氧化碳 +水 叶绿体 有机物（储存着能量）+ 氧气 有机物（储存着能量）+ 氧气→ 二氧化碳 +水 +能量 部位 叶绿体 所有的活细胞，主要在线粒体中 条件 光 有光、无光均可 原料 二氧化碳、水 有机物、氧气 产物 有机物、氧气 二氧化碳、水 能量转变 制造有机物、储存能量 分解有机物、释放能量 应用 促进光合作用，增加有机物产量。 （1）延长光合作用时间：温室中人工光照 （2）提高光能利用率：合理密植、间作套种 （3）提高光合作用效率：保持昼夜温差、通二氧化碳、合理灌溉 ①保证根部氧气充足，可促进呼吸作用，有利于根的生长和吸收作用：田间松土、农田排涝 ② 抑制呼吸作用，减少有机物分解，保存水果、蔬菜、种子。如：低温、干燥条件下驻贮存。 联系 (1)呼吸作用所分解的有机物是通过光合作用制造的，光合作用产生的氧气可以被呼吸作用所利用； (2)光合作用将太阳能转变为有机物中的化学能，通过呼吸作用将有机物中的化学能释放出来。 2、光合作用和呼吸作用有关实验 探究目的 实验设计 现象 结论 绿叶在光下制造有机物 （1）暗处理：目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽。 （2）选叶遮光：形成对照 （3）酒精脱色：水浴加热，将叶片中的叶绿素溶解在酒精中，使叶片变成黄白色 （4）碘液显影：用清水