13.2 土壤里的微生物-【高效课堂】2021-2022学年七年级生物下册同步优质课件(苏科版)

2022-04-02
| 41页
| 1521人阅读
| 8人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第2节 土壤里的微生物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.35 MB
发布时间 2022-04-02
更新时间 2022-04-02
作者 Amanda蜗牛吃鳗鱼
品牌系列 -
审核时间 2022-04-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33048476.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

土壤里的微生物 1 土壤中的微生物主要有病毒、细菌、放线菌、真菌等。 它们能够分解植物的枯枝烂叶、动物的遗骸等,使土壤变得更加肥沃。 阅读课本P97,回答下列问题: 1、土壤里的微生物主要有哪些种类? 3、微生物的作用有哪些? 2 认识病毒 电镜下头发上看到的细菌 针头上的细菌 细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米粒那么大 认识细菌 跟着科学家的思维走 细菌的发现过程 细菌的发现者 列文•虎克—— 列文虎克和他制造的能放大200——300倍的显微镜 虎克当年寄文章给英国皇家学会的信中所付的图之一。 他惊叹地记录道: “它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动。”” “在人口腔的牙垢中生活的小居民,比整个荷兰王国的人还要多。” 这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹 ! 列文•虎克用自制的显微镜观察一位从未刷过牙的老人的牙垢,发现了很多呈杆状、螺旋状和球状的小生物,有的单个存在,有的连在一起,这就是后人所说的细菌。 认识细菌 细菌的三种形态 球形、杆形、螺旋形 细菌很小直径一般只有1微米 8 一、细菌 1、细菌的结构: 请你观察 细胞壁 细胞膜 细胞核 液泡 细胞质 叶绿体 植物细胞 细菌细胞 请仔细观察,二者有什么不同之处? 细菌细胞 动物细胞 请仔细观察,二者有什么不同之处? 请你判断 细菌细胞与植物细胞的结构差异,决定了细菌的营养方式与植物不同。请你推测:细菌的营养方式是怎样的呢? 细菌必须分解现成的有机物以获得所需的营养和能量。细菌是生态系统系统中的分解者. 细菌分解雪梨使雪梨腐烂 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 请你观察 这是在电镜下观察到的细菌生殖的图片,请你仔细观察,你能判断出细菌的生殖方式吗? 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 速度:20分钟~~30分钟,细菌就能分裂一次,细菌的生殖速度是相当快的 。 分裂生殖 技能训练: 你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,4小时后你手上的细菌的数目是多少? 25600 100×28 = 假 设 养成良好的个人卫生习惯,要经常洗手、洗澡、换洗衣服,减少自身携带的细菌数目,减少被细菌感染而生病的可能。 这对你

资源预览图

13.2 土壤里的微生物-【高效课堂】2021-2022学年七年级生物下册同步优质课件(苏科版)
1
13.2 土壤里的微生物-【高效课堂】2021-2022学年七年级生物下册同步优质课件(苏科版)
2
13.2 土壤里的微生物-【高效课堂】2021-2022学年七年级生物下册同步优质课件(苏科版)
3
13.2 土壤里的微生物-【高效课堂】2021-2022学年七年级生物下册同步优质课件(苏科版)
4
13.2 土壤里的微生物-【高效课堂】2021-2022学年七年级生物下册同步优质课件(苏科版)
5
13.2 土壤里的微生物-【高效课堂】2021-2022学年七年级生物下册同步优质课件(苏科版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。