3.1.1重组DNA技术的基本工具-导学案-2021-2022学年高二下学期生物人教版(2019)选择性必修3

2022-04-01
| 5页
| 2016人阅读
| 29人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 第1节 重组DNA技术的基本工具
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 428 KB
发布时间 2022-04-01
更新时间 2022-04-01
作者 梦里水乡
品牌系列 -
审核时间 2022-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33042011.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高二生物导学案 第三章 第1节《重组DNA技术的基本工具》导学案1 班级 姓名 【学习目标】 阐明重组DNA技术所需的三种基本工具的作用。 【预习案】一、基因工程的概念和工具酶 1.基因工程的概念:指按照人们的愿望,通过 等技术,赋予生物 特性,创造出更符合人们需要的 。由于基因工程是在 水平上进行设计和施工的,因此又叫作 。 2.基因工程的工具酶 (1)限制性内切核酸酶(限制酶)——“分子手术刀” 来源 主要来自 种类 数千种 作用 识别双链DNA分子的 序列,使每一条链中 断开 结果 产生 或 (2)DNA连接酶——“分子缝合针” ①作用:将 连接起来,恢复被 切开的两个核苷酸之间的 键。 ②种类 种类 来源 特点 E.coli DNA连 接酶 只能将具有 的DNA片段连接起来, 连接具有平末端的DNA片段 T4噬 菌体 既可以“缝合”双链DNA片段 的黏性末端,又可以“缝合”双链DNA片段的 ,但连接平末端的效率相对 。 【探究案】 探讨点1 基因工程的理论基础 1.为什么不同生物的DNA分子能拼接起来? 2.为什么一种生物的基因可以在另一种生物细胞内表达?  (1)基因是 的独立遗传单位。 (2)遗传信息的传递都遵循 。 (3)生物界共用 。 探讨点2 限制酶 3.请结合限制酶的作用特点,回答

资源预览图

3.1.1重组DNA技术的基本工具-导学案-2021-2022学年高二下学期生物人教版(2019)选择性必修3
1
3.1.1重组DNA技术的基本工具-导学案-2021-2022学年高二下学期生物人教版(2019)选择性必修3
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。