内容正文:
第2课时 惯性
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多媒体课件、硬纸板、水、玻璃杯、鸡蛋、木棒。
一、情景导入
教师用多媒体展示来自生活中的两张图片,请同学们观察并思考:①司机开车时需系安全带(如图甲),为什么?②亚洲飞人驾车飞越黄河(如图乙),他凭什么有这种胆识去飞越气势磅礴的黄河呢?(通过生活中的一些现象引发学生探求物理知识的兴趣,同时为惯性的学习埋下伏笔)
同学们想知道原因吗?学习了本课时内容后,你们就会明白。好,下面让我们一起探究学习吧!
二、合作探究
惯性
牛顿第一定律指出一切物体都具有一种性质,即保持原来运动状态不变的性质,我们把这种性质叫做惯性。
用硬纸板盖住盛水的玻璃杯,然后在纸板上面放上鸡蛋,当用木棒用力快速击打纸板时,同学们想一想,鸡蛋将会如何运动?下面请同学们注意观察。
同学们分组交流讨论观察到的实验现象,为什么鸡蛋没有随纸板飞出去,而是留在原处,掉到杯中呢?
原先鸡蛋是处于静止状态,当纸板受到力的作用时,其运动状态迅速改变向前运动,而鸡蛋由于惯性保持原来的静止状态不变。因此,鸡蛋在自身的重力作用下掉到杯中。
对惯性的理解:
(1)普遍性:一切物体在任何情况下都具有惯性,与物体是否受力及所处状态无关。
(2)大小:惯性的大小仅取决于物体的质量,与物体速度无关。质量越大,惯性越大;质量越小,惯性越小。
(3)性质:保持静止状态或匀速直线运动状态不变,也就是说静止的物体具有保持静止状态的性质,做匀速直线运动的物体具有保持匀速直线运动状态的性质。
(4)惯性是物体的固有属性,不是力。力是物体对物体的作用,发生力的作用时,必然要涉及两个相互作用的物体,单独一个物体不会出现力的作用。惯性是每个物体都具有的,不需要两个物体的相互作用。惯性只有大小没有方向,惯性是维持物体运动状态的原因,力是改变物体运动状态的原因,没有力物体仍可做匀速直线运动。
(5)牛顿第一定律和惯性的区别和联系:物体不受力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态的原因是物体具有惯性。如果物体没有惯性,那么就不会存在牛顿第一定律这一规律。所以说惯性是因,牛顿第一定律是果。
生活中的惯性现象
多媒体展示下列图片,思考问题。
(1)观察图甲“惯性——踩香蕉皮”,试一试,看你能不能解释这类现象。共同分析人滑倒的原因,然后解释生活中的惯性现象。
(2)如图乙,回想一下,坐公交车时,当汽车启动和刹车时有什么感受,能解释一下原因吗?(①当公交车启动时,人的下半身随车运动,人的上半身由于惯性,仍保持原来的静止状态,所以启动时,人会后仰;②当公交车刹车时,人的下半身随车停下,人的上半身由于惯性,仍保持原来的运动状态,所以刹车时,人会前倾)
(3)为什么锤头松了,木工师傅把锤柄在板凳(坚硬的物体)上撞击几下(如图丙),锤头就能紧紧地套在锤柄上?
同学们交流讨论解答上述问题。
生活中有关惯性的例子:
(1)利用惯性:跳远运动员的助跑;用力可以将篮球扔出很远;骑自行车蹬几下后可以让它自动前行一段距离。
(2)防止惯性带来的危害:小型客车司机和前排乘客要系安全带;车辆行驶要限载限速;车辆行驶要保持距离。
保持安全车距
(一)汽车安全距离多远合适
根据E=fs=知道,车辆在行驶过程中,速度增大为原来的2倍,刹车距离会增大为原来的4倍。所以机动车辆在行驶过程中要根据速度、路面情况、天气情况适当改变车间距。
《赣南日报》曾这样报道:“正常行驶的车流中,前面的车一个急刹,后面的车反应不及,无奈只得一头撞上去。”在路上,相信大家没少看到过这样一幕。导致这种“心跳”事件时常发生的原因是两车没有保持安全车距。
记者采访了解到,不保持安全车距这一驾驶陋习,是导致高速公路上车祸发生的主要原因之一,而在城市道路上,由此产生的追尾、刮蹭事故也不在少数。
(二)不保持安全车距易致追尾
某日,市民朱某驾驶一辆重型货车沿赣州开发区金岭路由西往东行驶,当行至黄金岭派出所路段时,与同向行驶的一辆轻型货车相撞,导致轻型货车又与前方同向的一辆小轿车相撞,造成三车损坏的交通事故。据朱某介绍,事发当时,最前面的那辆小轿车突然减速掉头,后面的轻型货车随即减速,而紧跟其后的朱某因未与前方车辆保持足够的安全车距,导致其刹车不及追尾前方的轻型货车。
就在此前不久,市民陈某驾驶一辆重型货车行至赣州开发区金岭路与宝福路路口时,因为未保持安全车距,与前方卢某驾驶的小轿车发生追尾,致使卢某的小轿车又撞上前方的摩托车,导致摩托车驾驶员刘某受伤,三车不同程度损坏。据出警的民警介绍,这起事故的成因是卢某行至该路口时,见绿灯开始闪烁即将变为红灯,便将车停下想等待下一个绿灯时再通过。而等后面的驾驶员陈某注意到信号灯的变化时,他所驾驶的重型货车因离前车距离太短,刹车不及而导致追尾。
接连