内容正文:
一篇悟透各类作文如何审题立意
(下)
高中语文作文精讲专练
目录
语文作文原题呈现
审题立意知识精讲
一题悟透审题立意
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一类文: 60—53分 准确立意,两方面兼顾,能辩证分析,表达深刻认识和感悟。
二类文: 52—43分 对材料内涵理解不到位,认识分析不够深刻,只停留在材料表层。或偏重一方,不看整体,轻重失调。
三类文: 42-36分 只写一面,忽略另一面。或引申过远,转移重心,偏离中心。
四类文: 35—20分 有跑题现象,不能在提供的材料范围内进行阐释和论述,文章脉络不清,中心不明确。或者续写、扩写材料。
五类文 19-0分 完全跑题,胡编乱造,或者抄袭前面材料。
扣分项:
1.错别字:错一个,扣1分,上不封顶。
2.没有标题:扣 2 分
3.书 写:潦草扣2分,难看扣3分。
4.抄 袭:抄袭400字的,20分以下;抄袭600字的,10分以下。
5.字数不足:不足400字,20分以下;不足600字,30分以下;满600字、不足800字,每少50字扣1分。
【赋分标准】
注意:要走出仓促下笔未能完成任务的误区。
60分的作文,既然是“题”,必然有题干、有要求、有范围,60分的题怎能匆匆作答呢?因此,必须花至少五分钟认真审题。
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类别 选材及特点 写作要求 立意
新材料作文 寓言故事
名言警句
诗词歌曲
图片漫画等;
意蕴丰富 结合(综合、围绕)材料的内容,
自选角度,自定立意,自定文体,自拟标题 与分析材料的角度密切相关 (“源”于材料)
任务驱动型作文 新闻事件
社会热点
生活现象
“立德树人” 结合(综合、根据)材料的内容 ,明确具体的任务指令(文体、对象、思维、内容),自选角度,明确文体,自拟标题。 以综合分析材料为前提,紧扣材料和任务
多则材料作文审题立意
图文漫画类作文审题立意
单则材料作文审题立意
关系型思辨类作文审题立意
审题立意作文类型
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图文漫画类作文审题立意
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技法点拨
近年来,漫画类作文又重回人们视野。漫画以简单的勾勒,反映出了相关的社会现实;同时,漫画中的留白及潜台词,也能够给考生以充分的发挥空间。
然而,漫画作文若审题不准,便会酿成离题万里的悲剧。而且,在写作中,也要注意时刻扣题,把漫画背后隐藏的问题写出来。可见,读懂漫画,准确审题是写好漫画作文的关键。
透过表象,揭示寓意
寓言、童话以及其他类型的寄寓性材料,一般具有以下三个特点:
①隐喻性,即借用虚构的故事等讲述道理,而不直接说明道理;
②多义性,即因看待事物的角度不一样,对于同一个事物,人们往往见仁见智;
③哲理性,即所给材料在于讽喻、劝诫、启迪,并寄寓深刻的道理。
考生需要透过材料的表象,进行“由物及人”“由物及事”的联想,挖掘其真正的内涵,拓展思路,由假托的故事联想现实的人生、社会等,根据材料主旨确定立意。
揣摩画面,对接现实
1、标题。漫画的标题是漫画的眼睛,往往告知或者暗示漫画的主题思想。透过标题,结合漫画内容,联系现实,常常可以洞察漫画的主题;
2、漫画形象。漫画形象是漫画的主体内容,常由相关的人或物组成,是漫画主题的主要传达者。分析中要细致观察漫画形象的动作、神态、关联等相关状态和细节,体悟其间隐含的情感和思想倾向。
3、文字说明。文字说明是漫画的补充内容,文字言简意赅,其间隐藏的观点会成为理解漫画主旨的金钥匙。
4、漫画布局。层次安排不要轻易放过,上下左右的顺序安排、主次的布局都是为了表达或者强调相关情感。
5、漫画夸张。夸张和变形是漫画最常运用的技法,而夸张和变形之处恰是作者表达情感和思想的关键处。读懂漫画时,当对此认真分析,与常规状态比较,思考夸张和变形的表达目的。
在此基础上,把握漫画的褒贬倾向定位,并联系生活思考漫画的现实意义,便可以理解漫画传达的思想感情。写作时,依据画面意义及其寓意,展开联想,分别从相关、相似、相对、相反、因果、条件等诸多方面,联系现实生活,找到与画面主旨相对应的现实素材,从画面与现实的“勾连”中,确定话题及立意的方向。
对于上述内容,我们可以用审题支架的形式直观呈现,以帮助考生快速、准确审题立意。
2021年新高考卷Ⅱ作文
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
[注]描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。
请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章,反映你的认识与评价、鉴别与取舍,体现新时代青年的思考。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
情境模型分析
核心价值 对标“正确的世界观和方法论”中“用联系、全面、发展的观点看问题”“透过现象看本质”“正确认识社会发展规律,顺应改革发展潮流”
对标“政治立场和思想观念”中“理想信念”“爱国情怀”
对标“道德品质和综合素质