2.2运动的描述第2课时 双减作业设计-2021-2022学年教科版物理八年级上册

2022-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 2.运动的描述
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 河北省
地区(市) 沧州市
地区(区县) 吴桥县
文件格式 DOCX
文件大小 272 KB
发布时间 2022-04-01
更新时间 2022-04-01
作者 河北吴桥试卷
品牌系列 -
审核时间 2022-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33038908.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章第二节 运动的描述 设计教师:李晓亚 审核教师:周铁君 第二课时作业 · 巩固性作业: 1、速度是表示 的物理量,在数值上等于路程与时间的 ,其公式可表示为 。 2、小明步行的速度约为1.5m/s= km/h,表示的含义是 。 3、判断物体运动的快慢必须考虑的两个因素 。 4、图A比较运动员快慢的方法是:( ); 图B比较运动员快慢的方法是:( )。 图A 图B · 拓展性作业: 5、在学校运动会上,有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如表。根据表中成绩可知,跑得最快的是 同学,这里比较三人运动的快慢的方法是 。 参赛者 甲 乙 丙 成绩/s 13.6 13.8 13.7 6、甲、乙两个运动物体的速度分别为72km/h和28m/s,比较它们的运动快慢是( ) A.乙比甲快 B.甲比乙快 C.它们一样快 D.无法比较 7、关于表示物体运动快慢的说法正确的是( ) A.只能用v=表示单位时间内通过的路程描述物体运动的快慢 B.不能用v=表示单位路程内所用的时间来描述物体运动的快慢 C.v=是用单位时间内通过的路程来表示物体运动的快慢,越大,运动就越快 D.v=是用单位路程内所用的时间来表示物体运动的快慢,越大,运动就越快 8、如图所示是甲、乙两车运动的s-t图象。两车同时出发,向东行驶,以乙车为参照物,甲车运动方向向 (填“东”或“西”),当时间t=3s时,两车相距 m。 9、一列长200m的火车匀速通过一座长2.2km的大桥,共用了2min40s,则列车的行驶速度是多少m/s? · 探究性作业(三选一) 10、下图是通过频闪照相机拍摄的小汽车在一段时间内的运动图片,频闪照相机每隔0.5s闪拍一次,两次闪拍的车间距是1m,小汽车的车身长约3m,则此段时间内小汽车的运动速度约为( ) A.8m/s B.18m/s C.48km/h D.68km/h 11、甲、乙两人进行100m赛跑,结果

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