12《石钟山记》-2021-2022学年高二语文下学期同步精品课件（统编版选择性必修下册）

石钟山记 《承天寺夜游》中，苏轼懂得了只有“闲人”才能赏到这澄澈空明的月色； 《赤壁赋》中，苏轼泛舟赤壁，悟出了“变”与“不变”的哲理； 赏景之乐与理趣之妙，洋溢其中。那么在《石钟山记》中，苏轼又见到了怎样的风景？又有了怎样的理趣？ Admin (A) - 写作背景 宋神宗元丰七年（1084年）六月，苏轼由黄州团练副使调任汝州（现河南临汝）团练副使时，顺便送他的长子苏迈到饶州德兴县任县尉，途经湖口，游览了石钟山，进行实地考察，为辨明石钟山命名的由来，写了这篇文章。 初读文章 注意读音 函胡（hán hu） 磬（qìng） 桴（fú） 铿（kēng） 硿（kōng） 鹘（hú） 磔（zhé） 噌（cēng） 吰（hóng） 罅（xià） 窾（kuǎn） 镗（tāng） 鞳（tà） 射（yì） 4 小组合作，疏通文意 找出文章中的通假字、词类活用、一词多义、古今异义和特殊句式。结合课文注释，小组合作翻译。 5 小组合作，翻译下面句子，注意句子顺序和现代汉语的不同。 石之铿然有声者，所在皆是也。 古之人不余欺也。 翻译以前学过的句子，注意句式特点。 马之千里者，一食或尽粟一石。忌不自信。 小组合作，疏通文意 6 小组合作，翻译下面句子，注意句子顺序和现代汉语的不同。 石之铿然有声者，所在皆是也。古之人不余欺也。 【特殊句式】之定语后置句 这些句子在结构上有如下特点：中心词+之+定语+者。这可以看作古汉语定语后置句式的标准格式。 【特殊句式】之宾语前置句 这些句子在结构上有如下特点：名词（形容词）＋否定词＋动词＋代词 注意：古汉语否定句，代词作宾语时，宾语前置。 小组合作，疏通文意 7 整体感知，预习检测 第1段：提出石钟山得名的由来的两种说法，以及对这两种说法的怀疑。 第2段：记叙实地考察石钟山，得以探明其名由来的经过。 第3段：写探明石钟山得名的由来的感想，表明写作意图。 8 文本分析 第一段中，对于石钟山名字的由来，郦道元和李渤的观点是什么，苏轼对此是什么态度？ 人物 名字由来 态度 郦道元 李渤 微风鼓浪， 水石相博 人常疑之 扣而聆之，南声函胡，北音清越 余尤疑之 苏轼：钟磬置水中，虽大风不能鸣也，而况石乎！ 石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？ 作者认为世人不能准确知道石钟山名字由来的原因是什么？作者对前人不同做法的态