第39-40课 教案-2021-2022学年《大家的日语》初级二

第三十九课 文法 １、～て・で～表示原因、理由的用法。如果后半句使用与意志无关的表达，可表示某种状态。参考第16课语法1，两个以上句子的连接式。 　　ニュースを聞いてびっくりしました。　　　　家族に会えなくて寂しいです。 　　土曜日は都合が悪くていけません。　　　　　話が複雑で、よくわかりませんでした。 　　事故があってバスが遅れてしまいました。　　授業に遅れて先生に叱られました。 ２、格助词「で」表示原因、理由。前面接名词。 地震でビルが倒れてしまいました。 　　病気で会社を休みました。 ３、動詞／形容词简体＋ので、名詞＋なので，表示原因、理由。一般情况下认为，から表示说话的根据，主观性比较强。ので则客观地说明事态。 日本語がわからないので、英語で話していただけませんか。 　　用事があるので、お先に失礼します。 　　月が出たので、明るくなった。 ４、動詞辞書形＋途中で／名詞の＋途中で，表示两地移动中的某一点，也可以表示时间的“中途”，即某事没干到最后就中止了。 実は来る途中で事故があって、バスが遅れてしまったんです。 　　マラソンの途中で、気分が悪くなりました。 　　買い物の途中で、急に気分が悪くなって倒れてしまいました。 本课高频考点：で和ので表示原因、理由的用法。 第四十课 文法 １、动词·形容词简体＋か／名詞＋か、～，把含有疑问词的疑问句和其他句子组合成一个句子，后半句动词的を可以省略。 JL107便は何時に到着するか調べてください。 結婚のお祝いは何がいいか、話しています。 私たちが初めてあったのはいつか覚えていますか。 ２、动词·形容词简体＋かどうか／名詞＋かどうか，在选择疑问句后加上どうか，和其他句子组合成一个句子，后半句动词的を可以省略，表示“是否，是…还是…”。 　　忘年に出席するかどうか、二十日までに返事をください。 　　その話はほんとうかどうかわかりません。 　　間違いがないかどうか調べてください。 ３、動詞て形＋てみる，表示尝试做某事。隐含着不知道是否正确，不知道结果怎么样的意思。 もう一度考えてみます。　　　　このズボンを履いてみてもいいですか。 　　北海道へ行ってみたいです。　　パンダはまだ見たことがないので、一度見てみたい。 ４、形容词名词化：把い形容词的词尾い变成さ，な形容词的词干后加さ，变成相应意思的名词。