陕西省汉滨区江北高级中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试卷

2020—2021学年度第二学期 高二历史期中考试卷 注意事项： 1．答题前在答题卡上填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 3. 考试时间: 100分钟 第I卷（选择题) 一、单项选择题（每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题30小题，每小题2分，共60分） 1.老子曾说:“我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”说明老子主张（ ） A.积极入仕 B.与时俱进 C.对立统一 D.无为而治 2.毛泽东在全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”相比，从争论内容上看，最主要的不同点是( ) A.前者侧重文学艺术，后者侧重政治主张 B.前者侧重科学研究，后者侧重文学艺术 C.前者侧重政治运动，后者侧重思想文化 D.前者侧重学术研究，后者侧重政治主张 3.董仲舒认为:“天子受命于天，天下受命于天子，受命之君， 天意之所予也。与天同者大治，与天异者大乱。”这种“天人感应”思想主要继承了儒家的哪一思想( ) A .仁政 B.制天命而用之 C.敬鬼神 D.礼 4.有学者认为董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”与秦始皇的“焚书坑儒”在本质上是相同的。下列能证明上述观点的是（ ） A.都是对儒学的打击 B.都是对儒学的肯定 C.对待儒学的态度一反一正 D.都是封建专制统治的需要 5.与之前的任何理论体系相比，理学都可以称得上庞大而精深，特别是对于思辨性而言，理学在吸收、改造佛教和道教理论之后达到了一个新的高度。下列言论体现这一高度的是（ ） A.“民为邦本，本固邦宁” B.“屈民而伸君，屈君而伸天” C.“宇宙之间，一理而已” D.“天下之大害者，君而已矣” 6.某中学研究性学习课上，针对教师提出的“对比宋明理学和文艺复兴的不同之处”，某学习小组得出以下四个结论 ①前者压制个人欲求，后者提倡人文主义: ②前者以农耕经济为基础，后者以工业经济为基础: ③前者服务于官僚政治，后者服务于新兴资产阶级: ④前者受到统治者的重视，后者遭到天主教会的压制。上述结论正确的是（ ） A.①③④ B.①③ C.②③ D.②③④ 7.黄宗羲试图把“学校”作为判断是非的唯一机构，从而在社会中达成一种共识，即“天子之所是未必是，天子之所非未必非”。黄宗羲此举的根本目的是（ ） A.废除封建君主专制制度 B.告诫统治者要顺应民心 C.限制君权从而保障民权 D.激发国民追求民主权利 8.中国传统主流文化思想在发展过程中因时而变，下列相关阐述表述正确的是（ ） ①春秋战国时期产生了早期儒学 ②西汉汉武帝时期开始定于一尊 ③两宋时期产生了理学，并实现了儒学的更新 ④明清之际的进步思想家们是中国传统思想文化的背叛者 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D. ①②③④ 9.宋词研究专家黄杰在《宋词与民俗》中指出：“两万多首宋词中与当时民俗直接、间接相关的，占有很大的比重。”导致宋词与民俗直接、间接相关的原因中，下列分析正确的是（ ） A.宋代民族矛盾尖锐，民俗词更能体现人民群众对国仇家恨的理解 B.宋代科举制的推动，参加科举的士人大都出身低微，更熟悉民俗 C.宋代阶级矛盾尖锐，民俗词更能调动下层百姓反对统治者 D.宋代市民阶层扩大,与民俗相关的宋词更能适应市井生活的需要 10.自鸦片战争以来，中国人中间实际上就不断有人做着各种各样的西方梦:梦想有西方的坚船利炮，梦想有西方的新型工业,梦想有西方的民主制度,梦想有一种全面的西方式的现代化……这些梦想的共同之处在于（ ） A.向西方学习救国之道 B.向西方学习为君之方 C.向西方学习复活之路 D.向西方学习民主之法 11.1902年，梁启超写文章分辨了中国儒学“仁政”与西方近代“自由”的区别，认为“以孔孟之贤，其仁政之说，不能禁暴君贼臣之鱼肉人民”，是因为“治人者有权，而治于人者无权”，强调“仁政”已完全过时，应被“自由”取代。这表明梁启超（ ） A.为维新变法制造舆论 B.主张推翻君主制度 C.否根本否定了儒家思想 D.反思批判传统文化 12.以毛泽东为代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本理论，把中国革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括