主题01 叩天宫之门，答千年一问-备战2022年高考语文之素材月月控(4月刊)

主题01叩天宫之门，答千年一问 素材标签 民族自豪 科学传承 超越梦想 崇尚科学 探索未知 控素材 3月23日下午，“天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲并直播，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富进行授课。这是中国空间站第二次太空授课，也是中国航天员第三次进行太空授课。“天宫课堂”旨在传播科普知识，点燃梦想激情，激发爱国情怀。 材料一： “天宫课堂”第二课开讲前，全国各地的青少年们都充满期待。纷纷对“关于空间站，你最感兴趣的是什么？”“如果你能进入空间站，你最想做什么？”“你最想在空间站做什么实验？”给出了自己的答案，比如：我想知道种子在空间站里没有阳光，是否能像（在）地球上发芽生长？如果有机会进入空间站，我想在空间站里点燃火柴，看一下火柴上的火焰和在地球上有什么不同。我想做外太空的辐射，对人类脑力的影响，我们都知道，现在人类的脑力还没有被开发到完全，那么是否在经过外太空辐射的影响后，人类的脑力能够被开发到一个新的高度呢？ 材料二： 哈尔滨工业大学航空学院学生刘峙麟说：“2013年我还是初一的孩子，当时记得太空的微重力环境打破我的认知，以及水珠可以在微重力环境下通过表面张力形成完美的球形，这些使我印象深刻。以至于有一段时间甚至梦想着像他们一样成为航天员，但是奈何身体素质不行，于是就选择另一条道路，可以加入辅助他们的行列，做技术同样也可以成为他们最可靠的伙伴，逐渐引导我走向了航空航天的道路。” 控角度 角度1、天宫课堂播撒种子，中华复兴我来接棒 兴趣是最好的老师，兴趣是创新的动力。对于广大青少年而言，从小就了解和掌握相关的科普知识，既有利于培养广大青年探索未知世界的兴趣，也有利于增强他们的科技素养和思考能力。从“天宫课堂”第一课，到第二课，每一堂课的内容都是一种精心安排，都极具极强针对性和趣味性。注重通过场景展示与实验演示，让广大青少年观察到各种实验中神奇现象，了解实验背后的科学原理，开启他们心中那扇通往浩瀚宇宙的大门。从第一课的微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等实验，到第二课的在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等，通过演示与讲解，增强了广大青少年自身的科普知识，提升了他们爱科学、学科学的浓厚兴趣。 角度2、张开梦想的翅膀，像无穷宇宙出发。太空授课是航天大国时常进行的一个项目，目的是通过天地间无甚延迟的授课活动