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专题03 数列中的证明问题
知识点1:证明等差、等比数列
1.(2022·江苏·南京师大附中高二开学考试)数列的前项和满足.
(1)证明:数列为等比数列;
(2)求的通项公式.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】
(1)由,结合,得到,进而化简得到,即可证得数列为等比数列;
(2)由(1)可得,当时,可得,两式相减得,得到,设,得到,结合等比数列的定义求得数列表示首项为,公比为的等比数列,进而求得数列的通项公式.
(1)
解:由数列的前项和,满足
因为,可得,
即,即,
又由,可得,
所以数列表示首项为,公比为的等比数列.
(2)
解:由(1)可得,
当时,可得,
两式相减得,
即,即,即,
设,可得,即,
又由,可得,,
因为,
所以,可得,
所以数列表示首项为,公比为的等比数列,
所以,即,解得.
2.(2022·安徽滁州·高二阶段练习)在数列中,,.
(1)设,证明:是等比数列,并求的通项公式;
(2)设为数列的前项和,求.
【答案】(1)证明见解析,
(2)
【解析】
【分析】
(1)利用等比数列的定义求解;
(2)利用错位相减法求解.
(1)
解:因为,,
所以.
又,所以是首项为,公比为的等比数列.
所以,
故.
(2)
,①
由①,得,②
①-②得,
,
所以.
3.(2022·江苏南通·高二开学考试)已知数列满足,
(1)求的值;
(2)记,证明:数列为等比数列.
【答案】(1),,
(2)详见解析
【解析】
【分析】
(1)根据递推关系式,根据首项,依次求得的值;
(2)根据递推关系式求得,即可证明.
(1)
由递推关系可知,,,
.
(2)
,
,
所以 ,又,
即数列是以为首项,为公比的等比数列.
4.(2022·全国·高二单元测试)记数列的前项和为,,,.
(1)证明数列为等差数列,并求通项公式;
(2)记,求.
【答案】(1)证明见解析,
(2)
【解析】
【分析】
(1)由可得出,结合等差数列的定义可证明结论成立,确定数列的首项和公差,即可求得数列的通项公式;
(2)求得,利用等差数列的求和公式可求得的值.
(1)
证明:,,,则,即,解得,
所以,,即,
所以,数列是以为首项,以为公差的等差数列,故.
(2)
解:,
所以,.
5.(2022·江苏·南京市第十三中学高二开学考试)已知数列的前项和.
(1)求证:数列是等差数列.
(2)若不等式对任意恒成立,求的取值范围.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】
(1)由,利用数列的通项和前n项和的关系求解;
(2)由(1)得 ,将不等式对任意恒成立,转化为,对任意恒成立求解.
(1)
解:当时,,解得,
当时,,
所以,即,
即,
又,
故数列是以2为首项,1为公差的等差数列.
(2)
由(1)知,,即,
所以,对任意恒成立,
即,对任意恒成立,
记,故,
所以时,,所以,即,
时,,即随着的增大,递减,
所以的最大值为,
所以,即.
6.(2022·天津河西·高二期末)已知数列中,,且满足.
(1)求证数列是等差数列,并求数列的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
【答案】(1)证明见解析;;
(2).
【解析】
【分析】
(1)根据等差数列的定义证明为常数即可;
(2)利用错位相减法即可求和.
(1)
由得,,
∴数列是以1为首项,1为公差的等差数列,
∴,∴;
(2)
①,
②,
①-②得:,
.
知识点2:证明或
7.(2022·湖南·邵阳市第二中学高二开学考试)已知数列是等差数列,,,数列的前项和为,且.
(1)求数列、的通项公式;
(2)记,若数列的前项和为,证明:.
【答案】(1),
(2)证明见解析
【解析】
【分析】
(1)建立方程组求首项和公差,求出数列通项公式;退位相减求出数列的通项公式;
(2)对数列进行裂项化简,进而通过裂项相消进行求和,即可得证.
(1)
由已知得,解得,所以,
当时,,①,
当时,, ②,
由①②得.
(2)
由(1)知,所以
.
8.(2022·吉林·梅河口市第五中学高二开学考试)已知数列为等差数列,是数列的前项和,且,,数列满足.
(1)求数列、的通项公式;
(2)令,证明:.
【答案】(1),.
(2)证明见解析.
【解析】
【分析】
(1)利用等差数列基本量代换求出,利用前n项和的定义求出;
(2)用错位相减法求和后即可证明.
(1)
设等差数列的公差为d.
因为,,所以,解得:,所以.
因为数列满足,
所以n=1时,有,解得:.
当时, ,
因为,所以.
经检验,对n=1也成立,所以.
(2)
由(1)知,.记是数列的前项和.
则①
①式同乘以得:②
①-②得:
所以
因为,所以,所以.
即证.
9.(2022·重庆·高二期末)已知数列的首项为