专题05 切线问题经典考法-2021-2022学年高二数学下学期期中考试好题汇编(人教A版2019)

2022-04-01
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专题05 切线问题经典考法 知识点一:在点P的切线 1.(2022·安徽滁州·高二阶段练习)曲线在处的切线的方程为(       ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 由导数的几何意义即可求解. 【详解】 解:由,得,所以,, 所以曲线在处的切线的方程为,即. 故选:B. 2.(2022·全国·模拟预测(文))已知在处的切线倾斜角为,则的值为(       ) A.7 B. C.5 D.-3 【答案】B 【解析】 【分析】 由导数的几何意义求出切线斜率得出,再由二倍角的正余弦公式及同角三角函数的基本关系化简求值即可. 【详解】 因为, 所以, 所以 . 故选:B 3.(2022·广东·普宁市华侨中学高二阶段练习)曲线在点处的切线方程为(       ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 求得,得到且,即可求得切线的方程. 【详解】 由题意,函数,可得, 所以且, 所以曲线在点处的切线方程为,即. 故选:A. 4.(2022·甘肃·一模(文))曲线在点处的切线方程为,则实数(       ) A.-16 B.16 C.-20 D.20 【答案】B 【解析】 【分析】 直接求出切线方程,即可得到答案. 【详解】 函数的导数为. 所以,. 所以在点处的切线方程为.故b=16. 故选:B 5.(2022·湖南·一模)若曲线在点处的切线与直线平行,则(       ) A. B.1 C. D.2 【答案】C 【解析】 【分析】 利用导数的几何意义,结合平行线的性质进行求解即可. 【详解】 由,显然在曲线上, 所以曲线在点处的切线的斜率为, 因此切线方程为:, 直线的斜率为, 因为曲线在点处的切线与直线平行, 所以, 故选:C 知识点二:过点P切线 6.(2022·河南·模拟预测(理))已知过点可以作曲线的两条切线,则实数a的取值范围是(       ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 设出曲线上的切点,求出导数,得到切线的斜率,再由两点的斜率公式,结合切点满足曲线方程,可得切点坐标的关系式,整理得到关于一个坐标变量的方程,借助于函数的最值及其图象,即可得到a的范围. 【详解】 设曲线与其切线交于 切线方程l:, 由导数与切线方程斜率关系可得……① 又切线过点 要保证过点可以作曲线的两条切线,可得不能在曲线上 ……② 点A在曲线上,故……③ 由①②③式可得: ,解得 令 则 令,故 故当时,; 当时,,单调递增; 当时,,单调递减; 即在时取得极大值,故 作出草图如下: 得仅在范围内由2个对应的值 即时,有2个解,此时存在2条切线方程 综上所述,的取值范围为 故选:B. 7.(2022·湖北·安陆第一高中高二阶段练习)若存在过点(0,-2)的直线与曲线和曲线都相切,则实数a的值是(       ) A.2 B.1 C.0 D.-2 【答案】A 【解析】 【分析】 在两曲线上设切点,得到切线,又因为(0,-2)在两条切线上,列方程即可. 【详解】 的导函数为,的导函数为, 若直线与和的切点分别为(,),, ∴过(0,-2)的直线为、, 则有,可得. 故选:A. 8.(2022·四川省南充高级中学高三阶段练习(理))若过点可以作曲线且的两条切线,则(       ) A. B. C. D.与的大小关系与有关 【答案】D 【解析】 【分析】 设切点为:,写出切线方程,根据点在切线上,得到,根据过点可以作曲线且的两条切线,由方程有两个不同的根求解. 【详解】 设切点为:, 则, 所以切线方程为, 因为点在切线上, 所以, 即, 令, 则 , 令 ,得, 当 时,,当 时,, 所以当时, 取得极小值 , 若,当时,; 若时,当时,; 因为过点可以作曲线且的两条切线, 所以且,即, 所以与的大小关系与有关, 故选:D 9.(2022·山西长治·模拟预测(理))当时,过点均可以作曲线的两条切线,则b的取值范围是(       ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 设过点的切线与相切于,把题意转化为关于m的方程有两解.令.作出与的图像,有两个交点求出.记,利用导数求出的最大值,即可求出. 【详解】 设过点的切线与相切于, 则有,消去n得:. 因为过点均可以作曲线的两条切线, 所以关于m的方程有两解. 即有两解. 令.只需与有两个交点. 对于,则. 令,解得:;令,解得:. 所以在上单调递减,在单调递增. 作出的草图如图所示: 要使与有两个交点,只需. 记,. 令,解得;令,解得; 所以在上单调递增,在单调递增. 所以的最大值为, 所以. 故选:C 【点睛】 导数的应用主要有: (1)利用导函数几何意义求切线方程; (2)利用导数研究原函数的单调性,求极值(最值)

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