内容正文:
考点四
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字音与字形
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确凿
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"%人情事故+人情世故#
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殷
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红
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"%一丝不荀+一丝不苟#
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涉
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足!
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"%美不盛收+
美不胜收$故选
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人声顶沸+人声鼎沸#
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贮
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蓄!
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浮
光略影+浮光掠影$故选
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'犷(应读'
'
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'
(%+缭#
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'纤(应读
'
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儒+濡$故选
$
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消声匿迹+++销声匿迹#
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'潜(应读
'
3
5"&
(#
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'斗(应读'
01+
($故选
"
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'心弛神往(应为'心驰神往(#
$!
'古今融
和(应为'古今融合(#
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'缀!
+4
"(应读作'缀!
)+4
"(#'诙
宏(应为'恢弘(或'恢宏($故选
"
$
考点五
!
汉字与书法
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只争朝夕$不负韶华%
解析 注意'韶(字的结构和正确写法%字体要求'正
确规范美观($
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略
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略
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'
"略%
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(
"甲 &解析'本题考查书法鉴赏%从题干中(端庄典雅)
可以排除乙和丙%
专题二
!
词语!包括熟语"的理解
和运用
考点一
!
词语理解
!!"
!
#!
奠定*建立%安置使稳固$使用正确#
$!
瞄
准*泛指对准$使用正确#
"!
忍俊不禁*忍不住要发笑$
与'哄堂大笑起来(语意有重复%使用错误#
%!
精益求精*
好了还求更好$使用正确$故选
"
$
"!$
!
#!
各得其所*指每个人或事物都得到恰当的
位置或安排$使用正确#
$!
沸沸扬扬*形容人声喧扰%议
论纷纷$语境使用错误#
"!
当之无愧*当得起某种称号或
荣营%无须感到惭愧$使用正确#
%!
狼狈不堪*形容非常
窘迫的样子$使用正确$故选
$
$
#!"
!
附和*言语)行动追随别人$
"
项是老师对学
生的点评%并非附和%
"
错误$故选
"
$
考点二
!
词语辨析
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'
"和风细雨*比喻耐心地和颜悦色地批评或
劝说$风吹雨打*原指花木遭受风雨摧残%比喻恶势力对
弱小者的迫害%也比喻严峻的考验$结合'你也许会伤痕
累累(可知%这里应该选择'风吹雨打($!
(
"辐射*从中心
向各个方向沿直线伸展出去$投射*!光线等"射$这里
指阳光射到脸上%故选'投射($!
)
"'不仅,,还,,(是
递进关系%'阳光的温暖(和'苦了心志%劳了筋骨%饿了体
肤(是递进关系%'不是(和'还(不搭配%故选'不仅($!
*
"
坚韧*坚固有韧性%褒义词$固执*顽固坚持!正确或不适
应新的情况的意见"%贬义词$结合语境%应选'坚韧($
故选
$
$
"!"
!
竹子空心%象征谦虚%故第一空填'虚心(#莲花
出淤泥而不染%象征'高洁(#松柏不畏严寒风雪%傲霜斗
雪%这是它的'本性(#芝兰是两种香草%它们'生于幽谷%
不以无人而不芳(%故它们的特点是'幽芳($故选
"
$
#!"
!
"!
'欺凌(*欺压凌辱$'凌辱(*伤害他人自
尊%羞辱别人$根据语境可知%这里表示近代以后
'++
多
年中国积贫积弱)受人欺压凌辱的悲惨命运%用'欺凌($
'揭示(*揭举事实%公之于众$'诠释(*对某事的讲解)证
明$根据语境可知%这里意思是各地援鄂医疗队以忘我
投入和惊人业绩%证明了医护人员的高贵品格%用'诠
释($'反而(*表示跟上文意思相反$'而且(*表示递进$
根据语境可知%这里表示递进关系%用'而且($故选
"
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第一空的主语是'古琴热
!
(%适宜用'升温(#继
#
"
#
承%收纳某一个家族或个人的东西%与财产相关$传承%
精神)文化等思想方面的传递)接续)承接之意$第二空
要传的是'经典(%属于无形的文化传递%故用'传承(#凝
练%紧凑简练%言简意赅$厚重%丰富而贵重$第三空是
作定语%修饰'文史底蕴
!!
(%以'厚重(为宜#浓烈%厚重强
烈%通常指味道$强烈%极强的%力量很大的$第四空作
定语%修饰'共鸣(%表现由别人的某种思想感情引起相同
的思想感情%宜用'强烈($故选
%
$
考点三
!
词语运用
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#!
耳提面命*不仅是当面告诉他%而且是提着
他的耳朵向他讲$形容长辈教导热心恳切$与句子中的
'他非常信任我(相悖%不合语境%使用错误$
$!
瑕不掩
瑜*比喻缺点掩盖不了优点%缺点是次要的%优点是主要
的$与语境相合%使用正确$
"!
差强人意*指大体上尚能
令人勉强满意$整个语句表达的意思是'不满意($词语
的使用与语境不符$
%!
吹毛求疵*吹开皮上的毛寻疤痕$
比喻故意挑剔别人的缺点%寻找差错$与语境不符%使用
错误$故选
$
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良莠不齐*意思是指好人坏人都有%混杂在
一起$使用正确