内容正文:
职产卵!繁殖后代体现了成员之间有明确分工"属于社会
行为$雄孔雀展开漂亮尾羽吸引雌孔雀属于生殖行为"
符合题意$黑猩猩首领优先享有食物和配偶体现了社会
行为的群体中还会形成等级$
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宠物狗%豆豆&经过
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天的训练"就学会了
到指定的地方大小便$表明这是通过生活经验和学习建
立起来的学习行为$
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婴儿吮奶!
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人类的眨眼!
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人类的睡眠是
动物的一种本能"由动物体内的遗传物质决定的行为"属
于先天性行为#
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幼儿学会写字!
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某同学沉溺于网络游
戏!
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疫情期间学生上网课都是动物出生后在由生活经
验和%学习&逐渐建立起来的一种新的行为活动"属于学
习行为$
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非洲蟾蜍的上述应对攻击逃避行为是在遗传
因素的基础上"通过后天的生活经验和学习获得的"属于
学习行为$
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学习行为是在遗传因素的基础上"通过环境
因素的作用"由生活经验和学习而获得的行为$当刺激
该行为产生的环境因素去除后"该行为会逐渐消失$
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以上动物的行为中属于先天性行为的是
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失去雏鸟的美国红雀给金鱼喂食!
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菜青虫取食十字花
科植物!
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刚出生的小袋鼠爬到育儿袋中吃奶"这种行为
是动物生来就有的"由动物体内的遗传物质决定的行为$
属于学习行为的是
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黑猩猩用树枝钓取白蚁!
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蚯蚓走
迷宫"这种行为是在遗传因素的基础上"通过环境因素的
作用"由生活经验和学习而获得行为"使动物更好地适应
外界环境"先天性行为是学习行为的基础$
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蜜蜂筑蜂巢"是蜜蜂生来就有的"由动物体
内的遗传物质决定的行为"属于先天性行为$
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题干中描述的乌鸦行为是乌鸦为获取螺蛳
中的营养而发生的多种行为"属于取食行为$
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鹦鹉学舌!
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狗绕道取食是通过后天生活
经验和学习逐渐建立起来的新的行为"属于学习行为#
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蜘蛛结网!
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公鸡报晓是生来就有的"不学就会的"由体
内的遗传物质所决定的先天性行为$
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惊弓之鸟"是动物出生后通过生活经验和
%学习&逐渐建立起来的新的行为"属于学习行为$
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导盲犬引导盲人过马路是通过生活经验和
%学习&逐渐建立起来的行为"属于学习行为#而刚出生的
婴儿就会吃奶!孔雀开屏!蜜蜂采蜜都是由体内的遗传物
质所决定的行为"都属于先天性行为$
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学习行为是动物出生后通过生活经验和%学
习&逐渐建立起来的新的行为$一般来说"动物越高等学
习行为越复杂$
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社会行为与个体单独行为相对应"是指动物
与其社会相关联的行为$动物对其他的同种个体所表现
的行为"称为社会行为$因此"在一个刚刚形成的鸡群
中#鸡会彼此啄击"以决出首领"形成等级$这种现象属
于社会行为$
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从行为获得的途径来看"%小鼠走迷宫&是一
种学习行为"是动物出生后"在动物的成长过程中"通过
生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为$
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黑猩猩是哺乳动物"其运动系统由骨!骨连结
和骨骼肌组成$
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孔雀开屏!蜜蜂筑巢!大雁南飞都是由动物体
内的遗传物质决定的行为"属于先天性行为"老马识途是
动物出生后"在动物的成长过程中"通过生活经验和学习
逐渐建立起来的新的行为"属于学习行为"
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正确$
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灰喜鹊筑巢的生殖行为是先天性行为"与体
内的遗传物质有关$
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中华攀雀在筑巢"属于繁殖行为$
考点
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动物在生物圈中的作用
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%采得百花成蜜后"为谁辛苦为谁甜&描写了蜜
蜂能采集花粉酿成蜂蜜$蜜蜂采集花粉的同时也帮助植
物传粉$
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自然界中的动物和植物在长期生存与发展的
过程中"形成相互适应!相互依存的关系$大颅榄树的果
实需要经过渡渡鸟的吞食后"排出的种子才能发芽"说明
动物能帮助植物顺利繁衍$
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动物能促进生态系统的物质循环"并不是没
有动物"生态系统的物质循环就无法进行$
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动物作为消费者"直接或间接地以植物为食"
通过消化和吸收"将摄取的有机物变成自身能够利用的
物质$这些物质在动物体内经过分解"释放能量"同时也
产生二氧化碳!尿液等物质$这些物质可以被生产者利
用"而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后"也能
释放出二氧化碳!含氮的无机盐等物质$可见"动物能促
进生态系统的物质循环"但并不是没有动物"生态系统的
物质循环就无法进行$
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苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮
毛上"动物为植物传播了种子"能体现动物在生物圈中的
作用"正确#
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蚂蚁群体成员之间分工合作"共同维持群
体的生活"属于动物的社会行为"不能体现动物在生物圈
中的作用"错误#
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某个地区的蛇被大量捕杀导致老鼠猖
獗"说明动物在维持生态平衡中起着重要的作用"能体