内容正文:
员采用无性生殖的方式"若要同时有效脱毒可采用植物
组织培养技术来实现"组织培养指的是在无菌的情况下"
将植物体内的某一部分器官或组织"如茎尖!芽尖!形成
层!根尖!胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来"放
在适宜培养基上培养"经过一段时间的生长!分化最后长
成一个完整的植株$
(
/
)由环境引起的变异属于不可遗传的变异"遗传物
质没有发生改变"不遗传给后代"所以曹县牡丹花期在清
明前后"某年由于出现%倒春寒&"导致牡丹植株生长缓
慢"花形较小$这种变异是由环境引起的"一般不会遗传
给后代$
(!
答案 "
&
#乙
!
'
!
"
*
#
#
蛹
!
完全变态
"
/
#
&
,
/
!
"
'
#残
!
%2
解析 (
&
)图一中甲果蝇体细胞中性染色体组成是
CC
"因此是雌果蝇#乙果蝇体细胞中性染色体组成是
CD
"因此是雄果蝇$所以图一中乙表示雄果蝇体细胞"
甲表示雌果蝇体细胞$果蝇体细胞中共有
'
对染色体"
其减数分裂产生的精子中有
'
条染色体$
(
*
)果蝇的发育过程经历
!
卵!
"
幼虫!
#
蛹和
$
成
虫四个时期"蛹期结束后"会羽化出翅"成为成虫$幼虫
与成虫的差别明显"这样的发育过程叫完全变态发育$
(
/
)图三中"亲代都是长翅"子代出现了残翅"表明残
翅是隐性性状"长翅是显性性状$用
%
!
2
表示控制显!隐
性性状的基因"则长翅的基因组成是
%%
或
%2
"残翅的
基因组成是
22
$亲代果蝇遗传给子代残翅(
22
)果蝇的基
因一定是
2
"因此亲代长翅果蝇的基因组成分别是
%2
!
%2
"遗传图解如图
&
'
图
&
从图
&
看出"子代长翅果蝇中"基因组成是
%%
的几
率是
&
.
/
$
(
'
)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇"为确定该果蝇的
基因组成是
%%
还是
%2
"他可以在图三的子代中选取一
只残翅雌果蝇与该果蝇杂交$长翅是显性性状"基因组
成是
%%
或
%2
"残翅是隐性性状"基因组成是
22
$若后
代出现残翅果蝇"则这只果蝇基因组成为
%2
"遗传图解
如图
*
'
图
*
若杂交后代全为长翅果蝇"则该果蝇的基因组成为
%%
"遗传图解如图
/
'
图
/
专题十八
!
生命的起源和生物的进化
考点
%%
!
生命的起源
!!"
!
人类最先掌握的技能是使用简单的工具$
"!"
!
亲缘关系越近的生物"细胞色素
8
的差异越
小#亲缘关系越远的生物"细胞色素
8
的差异则越大$由
表格可知"人与酵母菌差异氨基酸数目最大"因此亲缘关
系最远$
#!$
!
米勒的实验证明了在原始地球条件下"无机小
分子物质形成有机小分子物质是完全可能的$
$!"
!
现存各种生物的生命活动是在细胞内或在细
胞参与下完成的"地球上最早出现的生命形式是单细胞
生物$
%!$
&!%
!
人类和现代类人猿的关系最近"是近亲"它们
有共同的原始祖先是森林古猿$
'!#
(!"
!
金鱼与金鲫鱼的外形差异很大"属于人们根
据自己的喜好和需求"经过长时间培育"品种不断优化"
进行人工选择的结果$故选
"
$
)!"
!
自然作为资源"可以满足人生存和发展的需
求"是人掠夺的对象"而不加限制地掠夺会造成严重的后
果"
"
错误$故选
"
$
!*!%
!
原始的海洋就像一盆稀薄的热汤"其中所含
的有机物"不断的相互作用"经过极其漫长的岁月"逐渐
形成了原始生命"因此原始海洋是原始生命的摇篮"
%
错误$
考点
%&
!
生物的进化
!!#
!
生物进化的总体趋势是从简单到复杂"从低
等到高等"从水生到陆生$
"!%
!
图中
!
是爬行动物"
"
是鱼类"
#
是节肢动
物"
$
是环节动物$
#!#
!
原始哺乳动物进化为现存的各种哺乳动物是
自然选择的结果"而不是原始哺乳动物为适应不同环境
而进化为现存的各种哺乳动物$
$!"
!
人类的色盲和白化病是遗传物质改变引起的
遗传病"不是自然选择的结果$
%!"
!
米勒的实验证明了在原始地球条件下"无机
小分子物质形成有机小分子物质是完全可能的"
%
项错
误$长颈鹿的颈和前肢都很长是自然选择的结果"而不
是长颈鹿经常吃高处的树叶因而颈变得很长"
$
项错误$
人类和类人猿的关系最近"是近亲"它们有共同的原始祖
先"是森林古猿"
#
项错误$
&!#
!
生物界普遍存在着遗传和变异"生物的变异
是随机产生的"生物产生的变异有的有利于适应环境"有
的不利于适应环境$
'!#
!
(!"
!
)!#
!
!*!"
!
)#
!
!#")
!
!
专题十八
!
生命的起源和生物的进化
考点
&&
!
生命的起源
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
#!"#"$
陕西"关于人类的起源和进化的叙述#错误的是 "
%!
人类起源于森林