第二单元综合探究 在党的领导下实现人民当家作主课件-2021-2022学年高中政治统编版必修三政治与法治

第二单元综合探究：在党的领导下实现人民当家作主 高中思想政治必修三： 政治与法治 第二单元综合探究：在党的领导下实现人民当家作主 学业要求 核心素养 1.了解民主的形式和民主的性质 2．学会区分选举民主和协商民主 3．理解人民民主的特点 4．运用具体事例，分析人民当家作主的地位 1.政治认同：认同党的领导、人民当家作主 2．科学精神：用科学的历史的辩证的分析方法看待人民民主 3．法治意识：能够引述宪法对国家性质的表述 4．公共参与：参加社区的选举，体会选举民主 第二单元综合探究：在党的领导下实现人民当家作主 本探究聚焦“在党的领导下实现人民当家作主”的主题，引导学生观察和分析国家政治生活和社会公共生活中的现象，感悟身边的民主，理解中国特色社会主义政治制度的基本内容、鲜明特点和显著优势，深化对我国社会主义民主政治的认识，提高有序参与国家政治生活和社会公共生活的能力。 活动目标 第二单元综合探究：在党的领导下实现人民当家作主 学生在学习了第二单元之后，能结合宪法中有关人民主体地位的规定，理解我国是人民民主专政的社会主义国家，人民代表大会制度是我国的根本政治制度；懂得中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是一项具有鲜明中国特色的新型政党制度；懂得民族区域自治制度是一项符合我国国情的基本政治制度；懂得基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度，了解扩大基层民主是社会主义民主广泛而深刻的实践。 学情背景 第二单元综合探究：在党的领导下实现人民当家作主 本单元围绕“人民当家作主”展开，讲述中国共产党领导中国人民制定宪法和法律，建立并不断完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、 民族区域自治制度、基层群众自治制度，这一系列行之有效的制度安排实现了形式民主与实质民主相统一、选举民主与协商民主相促进。社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 教学背景 第二单元综合探究：在党的领导下实现人民当家作主 知识体系： 第二单元 人民当家作主 第四课 人民民主专政的社会主义国家 第五课 我国的根本政治制度 第六课我国的基本政治制度 人民民主专政的本质： 人民当家作主 坚持人民民主专政 人民代表大会：我国的国家权力机关 人民代表大会制度： 我国的根本政治制度 中共领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制