1.6.1 余弦定理 课时作业-2021-2022学年高一下学期数学湘教版(2019)必修第二册

2022-03-31
| 4页
| 304人阅读
| 6人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版必修 第二册
年级 高一
章节 1.6.1 余弦定理
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 422 KB
发布时间 2022-03-31
更新时间 2022-03-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33023857.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.6.1余弦定理 课时作业(12) 一、选择题: 1.下列说法错误的是( ) A.在三角形中,已知两边及其中一边的对角,不能用余弦定理求解三角形 B.余弦定理揭示了任意三角形边角之间的关系,因此它适用于任何三角形 C.利用余弦定理,可以解决已知三角形三边求角的问题 D.在三角形中,勾股定理是余弦定理的特例 2.在△ABC,内角A,B,C的对边分别为,,,且=1,=2,=2,则cos B=( ) D.1 3.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若 则C=( ) A.30° B.60° C.120° D.150° 4.在△ABC中,已知a=2,则bcos C+ccos B=( ) A.1 C.2 D.3 5.在△ABC中,已知角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且a=3,c=8,B=60°,则△ABC的周长是( ) A.18 B.19 C.16 D.17 6.在△ABC中,A,B,C的对边分别为a,b,c.若a=c=,且B=30°,则b=( ) A.2 B.4+2 C.4-2 D.- 7.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c若a=3,b=2,cos(A+B)=,则c=( ) A.4 B. C.3 D. 8.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c.若a= 则C=( ) 9.边长为5,7,8的三角形的最大角与最小角的和是( ) A.75° B.90° C.135° D.120° 10.△ABC的三边上的高分别为h₁,h₂,h₃.若 则最大角的余弦值为( ) 11.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若 则A=( ) A.60° B.45°或135° C.120° D. 30˚ 12.某同学要用三条长度分别为3,5,7的线段画出一个三角形,则他将( ) A.画不出任何满足要求的三角形 B.画出一个锐角三角形 C.画出一个直角三角形 D.画出一个钝角三角形 二、填空题: 13.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若a=1,b=,c=,则B=_____. 14.在△ABC中,(b

资源预览图

1.6.1 余弦定理 课时作业-2021-2022学年高一下学期数学湘教版(2019)必修第二册
1
1.6.1 余弦定理 课时作业-2021-2022学年高一下学期数学湘教版(2019)必修第二册
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。