【课时练】轻松演练+快乐提升 小学数学五年级下册 第三单元 第4课时 练习课（教师版+学生版）苏教版

第4课时 练习课 姓名：__________ 班级：__________ 日期：__________ 成绩：__________ 轻松演练 ❶在□里各填一个合适的数字。 （1）是2的倍数，又是3的倍数。 37□ 13□ （2）是3的倍数，又是5的倍数。 54□ 25□ （3）既是2、3的倍数，又是5的倍数。 □6□ 4□□ ❷填空。 （1）既是3的倍数，又是5的倍数中，最大的三位数是（　　　），最小的三位数是（　　　）。 （2）539至少加上（　　　）是3的倍数，至少减去（　　　）是5的倍数。 （3）一个偶数是x，与它相邻的两个偶数分别是（　　　）和（　　　）。 （4）一个数的因数一共有9个，把因数按从小到大的顺序排列，第5个因数是6，这个数是（　　　）。 （5）3个连续奇数的和是51，这3个奇数分别是（　　　）、（　　　）和（　　　）。 （6）若a的最大因数是17，b的最小倍数是1，则a + b的和的所有因数有（　　　）个；a - b的差的所有因数有（　　　）个；a × b的积的所有因数有（　　　）个。 （7）如果四位数5A6B是3的倍数，那么数字A与B的和可能是（　　　）。 ❸选择。 （1）相邻2个自然数的积一定是（　　　）。 A.2的倍数 B.3的倍数 C.5的倍数 D.8的倍数 （2）在下面算式中，有余数的是（　　　）。 A.96 ÷ 2 B.162 ÷ 3 C.236 ÷ 3 D.375 ÷ 5 （3）37□既有因数3，又是5的倍数，□里可以填（　　　）。 A.0 B.5 C.8 D.0或5 （4）100以内既是3的倍数，又是5的倍数的最大奇数是（　　　）。 A.99 B.95 C.90 D.75 （5）如果一个数是6的倍数，那么一定是（　　　）的倍数。 A.2、3 B.3、5 C.3、4 D.4、5 ❹货场有84吨煤，现有三种不同载质量的卡车，用哪一种卡车正好可以装完? ❺某班学生人数在45~50之间，三个三个地数，多1人；四个四个地数，也多1人。这个班有多少人? 快乐提升 ❻在四位数1□□□的□内填上哪些数，可以使这个数成为能同时被2、3、5整除的最小四位数? ❼从0、3、5、7这4个数字中任选3个，排成能同时被2、3、5整除的三位数，这样的三位数共有多少个? ⑧学校为电脑教室添置设备，王老师买了9个硬盘，账单上写着:9个硬盘□2□0元（□为看不清的数字）。他说:“每个硬盘的价格在300元以上，400元以下。”他的账单是（　　　）元。 ⑨一个数，既是42的因数，又是7的倍数，这个数可能是多少? ⑩在568后面补上三个数字组成一个六位数，使它分别能被3、4、5整除，且使这个数值尽可能小。求这个六位数。 2 学科网（北京）股份有限公司 $第4课时 练习课 姓名：__________ 班级：__________ 日期：__________ 成绩：__________ 轻松演练 ❶在□里各填一个合适的数字。 （1）是2的倍数，又是3的倍数。 37□ 13□ （2）是3的倍数，又是5的倍数。 54□ 25□ （3）既是2、3的倍数，又是5的倍数。 □6□ 4□□ 【答案】（1）2或8、2或8（2）0、5（3）2、5、8；0、3、6、9；0 ❷填空。 （1）既是3的倍数，又是5的倍数中，最大的三位数是（　　　），最小的三位数是（　　　）。 （2）539至少加上（　　　）是3的倍数，至少减去（　　　）是5的倍数。 （3）一个偶数是x，与它相邻的两个偶数分别是（　　　）和（　　　）。 （4）一个数的因数一共有9个，把因数按从小到大的顺序排列，第5个因数是6，这个数是（　　　）。 （5）3个连续奇数的和是51，这3个奇数分别是（　　　）、（　　　）和（　　　）。 （6）若a的最大因数是17，b的最小倍数是1，则a + b的和的所有因数有（　　　）个；a - b的差的所有因数有（　　　）个；a × b的积的所有因数有（　　　）个。 （7）如果四位数5A6B是3的倍数，那么数字A与B的和可能是（　　　）。 【答案】（1）990、105（2）1、4（3）x – 2、x + 2（4）36 （5）15、17、19（6）6、5、2（7）1、4、7、10、13、16 ❸选择。 （1）相邻2个自然数的积一定是（　　　）。 A.2的倍数 B.3的倍数 C.5的倍数 D.8的倍数 （2）在下面算式中，有余数的是（　　　）。 A.96 ÷ 2 B.162 ÷ 3 C.236 ÷ 3 D.375 ÷ 5 （3）37□既有因数3，又是5的倍数，□里可以填（　　　）。 A.0 B.5 C.8 D.0或5 （4）100以内既是3的倍数，又是5的倍数的最大奇数是（　　　）。 A.99