内容正文:
限时提分练六
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传染病和免疫!一"
!限时"
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分钟
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满分"
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分#
一!选择题!共
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小题$每小题
&
分$共
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分#
!'
下列传染病及其病原体的对应#错误的
是!
!!
"
!!!!!!!!!!!!!!
('
艾滋病与
678
)'
足癣与寄生细菌
*'
血吸虫病与血吸虫
+'
肺结核与结核杆菌
"'
使用一次性注射器)输液器#从预防传染病
的措施分析#这属于!
!!
"
('
控制传染源
)'
保护易感人群
*'
消除病原体
+'
切断传播途径
#'
人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后#应
及时注射狂犬疫苗同时将携带狂犬病病毒
的动物击毙并焚烧&以上过程体现了预防
传染病流行的哪些措施!
!!
"
('
控制传染源和切断传播途径
)'
保护易感人群和控制传染源
*'
保护易感人群和切断传播途径
+'
控制传染源)切断传播途径和保护易感
人群
$'
下列有关传染病的说法#错误的是!
!!
"
('
艾滋病病毒!
678
"是艾滋病的病原体
)'
不随地吐痰是切断流感传播途径的有效
措施
*'
宠物狗温顺#不需接种狂犬病疫苗
+'
锻炼身体属于保护易感人群的措施
%'
一只蚊子在叮咬
了甲后)又叮咬了
乙#若甲的血液中
含有丝虫病的幼
虫000微丝蚴#乙
被蚊子叮咬后也患上丝虫病&下列说法不
正确的是!
!!
"
('
甲是传染源
)'
乙被叮咬前是易感人群#被叮咬后是传
染源
*'
微丝蚴属于传播途径
+'
消灭蚊子及其幼虫孑孓能有效降低丝虫
病的发病率
&'
外出用餐时使用自带的餐具#可以有效避
免消化道传染病的传播&从预防传染病流
行的环节看则该项措施属于!
!!
"
('
消灭病毒
)'
控制传染源
*'
切断传播途径
+'
保护易感人群
''
每年的
,
'
#
月都是手足口病的高发期&
手足口病是一种传染病#多发生于婴幼儿#
常伴有发烧)皮疹等症状#其病毒可通过接
触传播和空气!飞沫"传播&下列预防措施
属于切断传播途径的是!
!!
"
('
及时给儿童接种手足口病疫苗
)'
经常引导儿童锻炼身体
*'
及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒
+'
对手足口病患者及时进行治疗
('
下列免疫方式中属于非特异性免疫的
是!
!!
"
"
溶菌酶溶解病菌
!!
接种卡介苗预防结
核病
!#
吞噬细胞吞噬病原体
!%
注射青
霉素发生过敏反应
!&
呼吸道黏膜上的纤
毛清扫异物
('
!%&
)'
"#&
*'
"!%
+'
"%&
)'
下列有关免疫的说法#错误的是!
!!
"
('
花粉过敏与人体的免疫功能有关
)'
抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后才产
生的
*'
特异性免疫和非特异性免疫都是人生来
就有的
+'
抗原被清除后#体内相应的抗体不会立
即消失
!*'
下列属于人体免疫的第二道防线的
是!
!!
"
('
具有吞噬能力的白细胞
)'
扁桃体和淋巴结
*'
胸腺和脾脏
+'
皮肤和黏膜
!!'
下列有关艾滋病的叙述#正确的是!
!!
"
('
艾滋病的传染源是艾滋病病毒!
678
"
)'
艾滋病的传播途径主要是性接触传播)
饮食传播和母婴传播
*'
目前预防艾滋病的主要措施是接种
疫苗
+'678
攻击)杀伤人体内的免疫细胞#使
人体的免疫功能受损
!"'
下列几幅漫画较形象地表示了人体保护
自身的三道防线#其中表示特异性免疫的
是!
!!
"
!!!!!!
(
!!!! !!!
#
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)
*
!!
*
!!!!!!
*
!!!! !!!
+
!#'
下图是人体某免疫过程的部分示意图#下
列相关叙述错误的是!
!!
"
('
该图是特异性免疫过程#细胞甲为淋巴
细胞
)'
注射的疫苗属于抗体
*'
抗原可来自外界环境#也可以是自身组
织细胞
+'
细胞乙为吞噬细胞#在非特异性免疫中发
挥作用
!$'
免疫是人体的一种生理功能#下列有关免
疫叙述错误的是!
!!
"
('
人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于
非特异性免疫
)'
抗体随抗原的出现而出现#随抗原的消
失而消失
*'
过敏反应是免疫功能过强引起的#严重
时会导致死亡
+'
计划免疫是预防传染病的一种简便易
行的手段
!%'
长生生物科技有限公司假疫苗案引起国家
高度重视#疫苗的安全问题备受社会关注&
下列有关疫苗的说法#错误的是!
!!
"
('
疫苗通常是用失活的或减毒的病原体
制成的生物制品
)'
接种的疫苗相当于抗原
*'
接种疫苗的目的是为了控制传染源
+'
接种疫苗属于特异性免疫
二!非选择题!共