第三、四章测试卷-2021-2022学年六年级下册生物【夺冠必刷卷】鲁科版（五四制）

!第三"四章测试卷 ! 第 ! 页#共 " 页$ ! ( " ) # $ % & ' ( 第三!四章测试卷 !时间" !" 分钟 ! 满分" #"" 分# 题号 一 二 总分 得分 一!选择题!共 $" 小题$每小题 % 分$共 !" 分# #& 植物生长中需要量最多的无机盐是! !! $ '& 含氮的"含磷的"含锌的无机盐 (& 含氮的"含磷的"含铁的无机盐 )& 含磷的"含钾的"含硼的无机盐 *& 含氮的"含磷的"含钾的无机盐 !& 在我国西南林区#林业工人在松树离地面约 # 米高的树干处把树皮剥开一条口子#可流出松油(剥开的口 子应深入到茎的! !! $ '& 木质部"导管 (& 木质部"筛管 )& 韧皮部"导管 *& 韧皮部"筛管 $& 植物生长需要多种无机盐#其中需要量最多的是含! !! $ '& 钙"铁"锌的无机盐 (& 碳"氢"氧的无机盐 )& 氮"磷"钾的无机盐 *& 磷"硫"镁的无机盐 "& 下列关于植物的根的叙述中#错误的是! !! $ '& 根的成熟区是根吸收水分的主要部位 (& 植物生活需要的水分和无机盐#主要是通过根从土壤中吸收的 )& 根毛是成熟区表皮细胞的向外突起 *& 根毛分布于植物整个根的表面 %& 对气孔的描述不正确的是! !! $ '& 植物蒸腾失水的'门户) (& 气体交换的'窗口) )& 由一对半月形的细胞围成的空腔 *& 白天闭合#晚上张开 && 把一刚摘下的果树枝装在小瓶中#如图所示#用弹簧测力计测得重为 4 牛#光照 ! 小时后#测得重为 3&2 牛( 其重量减少的主要原因是! !! $ N 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 !"#$% &'( ) * '& 蒸腾作用 (& 运输作用 )& 呼吸作用 *& 光合作用 '& 植物的蒸腾作用能增加大气的湿度#这说明! !! $ '& 植物的生长需要蒸腾作用 (& 大气能影响植物的生存 )& 生物能够影响环境 *& 生物能够适应环境 (& 油菜出现只开花不结果的现象#需要施加! !! $ '& 含硼的无机盐 (& 含铁的无机盐 )& 含硫的无机盐 *& 含磷的无机盐 )& 正在结黄瓜的植株#其吸收的水分主要用于! !! $ '& 光合作用 (& 瓜果的膨大 )& 植株的生长 *& 蒸腾作用 #*& 植物由根系吸收的水分#绝大部分又通过蒸腾作用散失掉#下列说法不正确的是! !! $ '& 提高空气的湿度#调节气候 (& 促进植物体对水分的吸收和对水分及无机盐的运输 )& 植物体吸收的水被蒸腾作用散失是一种极大的浪费 *& 降低叶表面的温度#防止被阳光灼伤 ##& 在做'验证绿色植物在光照下制造淀粉)实验中#把盆栽的天竺葵放在暗处一昼夜的目的是! !! $ '& 便于检验淀粉的多少 (& 有利于除去叶绿素 )& 让叶片内的淀粉运走或耗尽 *& 便于用碘液检验 #!& 验证绿叶在光下制造淀粉的实验步骤依次是! !! $ ! 将植株放在黑暗处一昼夜 !$ 清水冲洗 !# 叶片脱色 !% 用黑纸片将叶片一部分遮光 !( 光照 !) 滴 加碘液 '& !$#%() (& !%(#$) )& $!()#% *& !$(%#) #$& 葱"蒜等植物的茎#地上部分呈绿色#而地下部分呈白色#这是因为! !! $ '& 叶绿体只存在于地上部分的茎中 (& 地上部分能见到光#形成叶绿素 )& 地上部分比地下部分的营养丰富 *& 地上部分比地下部分的呼吸旺盛 #"& 下图是探究植物有关生理作用的实验#结果表明! !! $ ! " !" ! '& 光合作用产生氧气 (& 呼吸作用产生氧气 )& 光合作用产生二氧化碳 *& 呼吸作用产生二氧化碳 #%& 某实验小组为了验证绿色植物进行光合作用是否需要光#设置了如下装置#正确的组合是! !! $ '& $# (& !$ )& $% *& !# #&& '验证绿叶在光下合成淀粉)的实验中#遮光部分的叶片加碘液不变色#见光部分的叶片加碘呈深蓝色#该 实验现象表明! !! $ !第三"四章测试卷 ! 第 # 页#共 " 页$ !!!! 六年级生物!下册! /0 ! 题号 答案 ! " # $ % & ' ( ) !* !! !" !# !$ !% !& !' !( !) "* !第三"四章测试卷 ! 第 " ! 页#共 " 页$ '& 光合作用不需要光 (& 淀粉是光合作用的产物 )& 水是光合作用的原料 *& 叶绿体是光合作用的场所 #'& 世界上首先证明光合作用需要光的科学家是! !! $ '& 比利时的海尔蒙特 (& 英国的虎克 )& 荷兰的英格豪斯 *& 英国的普里斯特里 #(& 绿色植物能制造有机物的部位是! !! $ '& 任何细胞 (& 绿色部分 )& 茎和叶 *& 根"茎"叶 #)& 绿色植物