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限时提分练15(第23、24课) (限时:30分钟) 一、积累与运用 (2)《河中石兽》一文点明主旨的句子是: L.给加点的字注音或根据拼音写汉字。 (1)雨过天晴,蔚( )蓝的天空点zhui 7.下列表述不符合《河中石兽》原文意思的一 )着朵朵白云。 项是( (2)他经常利用闲xiá( )时间到野外漫 A.一种见解是从石性和沙性角度做出分 步,拍摄( )了许多野外动物的 析,认为应在石兽落水处寻找石兽 图片。 B.一种见解是从水暴涨冲击石兽而走做出 (3)就是走到天yá( )海角,我也忘不了 分析,认为应该到河的下游去寻找石兽。 家乡吃的小米饭、吟( )唱的信天 C.一种见解是从石性、沙性和水冲击角度 游、住的土窑洞。 做出综合分析,认为应到石兽落水的上 (4)chi( )热的岩浆刺目地闪亮着,翻滚 游去寻石兽。 着,随着飞船的下潜,在船尾飞快地合 D.三种见解都有道理的,只不过实践更 Iǒng( )起来。 重要。 2.下列各项书写有误的一项是( 8.科学是人类社会发展与进步的动力和阶 A.屏幕 爆炸 高频 沉默 梯,使人类一个又一个征服自然的梦想变 B.懒腰 飘荡 地毯 孤零零 成了现实。从古老的算盘到先进的电子计 C.夜暮 包裹 脆弱 闷热 算机,从“嫦娥奔月”的传说到“嫦娥二号” D.船舱 耗尽 狭窄 吟唱 再访月宫…这一切的一切,都是科技的 3.解释下列句中加点的词。 力量。同学们,让我们走进科技的海洋,泛 (1)沧州南一寺临河干( 舟科海,探索科技的奥秘吧! (2)曳铁钯( 【活动一:撰写科技标语】市科技馆决定在 (3)尔辈不能究物理( 你校开展“科普知识进校园”活动,请你为 (4)如是再啮( 这项活动拟写一则标语。 (5)可据理臆断欤( 4.下面句中的“之”用法与其他三项不同的 项是( ) A.闻之笑日 B.当求之于上流 【活动二:解读科普专栏】班级创办了一份 C.一老河兵闻之 D.其反激之力 科普报纸《科普园地》,有以下几个栏目:科 5.将下面句子翻译成现代汉语。 技在线、科技博览、科普画廊、科技故事、科 (1)尔辈不能究物理。 技前沿、科苑集萃。请你仿照示例,从上述 译文: 所给出的栏目中任选一个,用一两句话来 (2)必于石下迎水处啮沙为坎穴。 解读该栏目的内容和特色。 译文: 示例:科技在线—前沿科技成果,在线科 技链接。 (3)沿河求之,不亦颠乎? 科技博览—广博天下科技知识,纵览世 译文: 界科技成果。 6.填空。 (1)纪昀 代学者、文学家,作品有 笔记小说集 ·29· 二、阅读理解 冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎 (一)阅读下面的文言文,完成9~10题。 穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。 沧州南一寺临河千,山门圮于河,二石兽 如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆 并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于 上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠 水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟, 乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事, 曳铁钯,寻十余里无迹。 但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不 【乙】余十一二岁时,闻从叔灿若公言:里 能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去? 有齐某者,以罪戍黑龙江,殁(mò,死)数年矣。 乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深 其子稍长,欲归其骨,而贫不能往,恒蹙(cù) 耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。 然如抱深忧。 一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当 一日,偶得豆数升,乃屑以为末,水抟成 求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能 丸,衣以赭(zhě,红褐色)土,诈为卖药者以 冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎 往,姑以绐(dài,欺哄)取数文钱供口食耳。 穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。 乃沿途买其药者,虽危症亦立愈。转相告语, 如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆 颇得善价,竟藉是达戍所,得父骨以箧负归。 上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠 归途于窝集遇三盗,急弃其资斧,负箧奔。盗 乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事, 追及,开箧见骨,怪问其故,涕泣陈述,共悯而 但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 释之,转赠以金。方拜谢间,一盗忽擗(口)硃 9.请用简洁的语言概括本文的主要内容及包 mò(捶胸顿足)大恸曰:“此人孱弱如是,尚数 含的道理。 千里外求父骨,我堂堂丈夫,自命豪杰,顾及 不能耶?诸君好住,吾今往肃州矣。”语讫,挥 手西行。其徒呼使别妻子,终不反顾。盖所 感者深矣。 (纪昀《阅微草堂笔记》) 10.在寻找石兽的问题上,庙僧和讲学家都犯 11.解释下面句中加点的词语。 了什么错误?为什么只有老河兵提出了 (1)阅十余岁( 正确的方法? (2)不亦颠乎(