限时提分练12(第17、18课)·-2021-2022学年七年级下册初一语文【夺冠必刷卷】部编版(五四制)

2022-03-30
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)(2018)七年级下册
年级 七年级
章节 18 紫藤萝瀑布/宗璞,17 短文两篇
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.74 MB
发布时间 2022-03-30
更新时间 2023-04-09
作者 山东毫末教育科技有限公司
品牌系列 夺冠必刷卷·初中同步测试卷
审核时间 2022-03-30
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价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

限时提分练12(第17、18课) (限时:30分钟) 一、积累与运用 仿句:每一朵盛开的花就像是 1.阅读下面文段,完成后面小题。 我只是伫()立凝望,觉得这一条紫 藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上hudn 5.片段写作 huan( )流过。流着流着,它带走了这 贾平凹的散文《一棵小桃树》,采用借 些时一直压在我心上的关于生死的疑惑, 物抒情的写作手法,通过描写一棵在逆境 关于疾病的痛楚。我jin( )在这烦密的 中诞生、在逆境中成长的小桃树,赞颂了小 花朵的光晖中,别的一切暂()时都不 桃树同命运顽强抗争的精神。文章真情洋 存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。 溢,感人至深。 (1)给加点的字注音。 请你仿照作者的这种写法,选取大自 伫()立 暂( )时 然中的某一植物(如梅花、小草、白杨等), (2)根据拼音写汉字。 抒写一个片段,表现自己对人生的思考,包 huan huan( ) jin( )在 含自己深沉的感慨和寄托。(200字左右) (3)语段中有两个错别字,请找出来并 改正。 改为 改为 2.下列各句中加点的词语解释有误的一项是 () A.常常一个人坐着发呆,心境似乎是垂垂 暮老了。(形容渐渐衰老的状态。) 二、阅读理解 B.我深深懊丧对不起我的奶奶。(因事情 阅读下面的文字,完成6~9题。 不如意而情绪低落。) 倾听草木的呼吸 C.那花儿开得火灼灼的,可我的小桃树,却开 曹洁 得太白了,太淡了。(像火烧着的样子。) ①烟花三月,没有下扬州,只一路北上, D.这时候,奶奶也去世了,真是祸不单行。 抵达在北京的鲁院,与草木在一起。一个人, (表示不幸的事接连发生。) 走遍院子的每一个角落,安静极了。听得见 3.下列句子中没有运用拟人修辞的一项是 阳光落地的声音。浴在蓝色的光里,某些不 可名状的情绪被洗净,身体与灵魂如水一样 A.只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢 清透。 笑,在不停地生长。 ②这个院子,就是一个世界,这么小,也 B.每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的 这么大。 笑容。 ③轻轻踏在大地上,一步一步,踏稳了 C.它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来 走,放慢了走。每一棵草木都在春阳中舒缓 都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢, 呼吸。 好像在察言观色,试探什么。 ④小院花欲燃,“燃”不单是梅的艳红,更 D.“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它 是一种奔放热烈的开放姿态。白玉兰也在 们嚷嚷。 燃,花瓣舒展,花香浓烈,开得奔放,落得决 4.仿写句子。 绝。梅种很多,丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕 例句:每一朵盛开的花就像是一个小小的 梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等,以 张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓 前从未见过。梅是贴近女子的花,以梅为名, 鼓的。 是梅的幸,也是人的幸。花人两相映,自然才 ·23· 美,生物才活,人类才安生。 吉祥,外物难侵。 ⑤悄悄靠近一棵玉兰树,看看她,也让她 ⑩这是一个相生共荣的院子,花树、鸟 看看我。玉兰花大雅大俗的美,惊艳满树。 鸣、沉默的大师们。这是小院的福气,更是我 这是一种古老的花,也是贴近生命气息的花。 可以安居在小院的福气。我愿自己也是这里 屈子“朝饮木兰之坠露兮,夕餐菊之落英”,将 的草木,生长在三月的土地上,每天发出一节 玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅晕,故将清露 一节上拔的声音。哪怕一点点,一点点。 作芳尘”,这是玉兰花的幸。玉兰的香是清 ①三月,是春天最后的笙歌。玉兰轻轻 香,无药味;玉兰的花是柔软的,即使落地,踩 地为三月画了一个花朵的句号,又轻轻地带 上去也不是脆的。捡拾几片落花,摊在手心, 了一下,带出一抹一抹的绿,绿起人间四月 默然对视,想听懂她干干净净的语言。她开 天。三月如桃花一样,红灼灼的,缤纷惹人; 时极盛,谢时决绝,有一种清绝的孤勇与优 四月则似青柳,绿葱葱的,教人如何不喜欢? 雅。唐人言“晨夕目赏白玉兰,暮年老区乃春 仓促的红尘之外,我与草木在一起,一起呼 时”。若女性晨夕赏阅玉兰,嗅其芳香,可人 吸,滋养性灵。时间如舞台,一直在,在或不 老心童,留驻岁月。其实,这不是歌者妄言, 在的,是我们。当生命属于我们时,万不可贪 若以本真之心感受,诗吟出来了,春也留 求所欲,肆意挥霍;也无需过分矜持,错失美 驻了。 意。当遵从一心,踏浪而往,纵千山万水,也 ⑥花树之外,是荷塘水畔的两株垂柳。 要抵达。 嫩黄的颜色,已泛出春暖的绿,像正在成长的 ②这是三月草木告诉我的语言。 青少年。每一日都在变化,柳烟、柳色、嫩黄、 (选自《2014中国散文年选》,有删改) 嫩绿、黄绿,而今,已是蓬蓬勃勃的绿了。它 6.结合选文,说说标题“倾听草木的呼吸”的 们在水边相依。在水里拥抱,穿树而过的风, 作用。 是他们亲和的呢喃吗?一边花谢,一处柳绿, 一水相依,两

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