12 必修上册第七、八单元-【衡水金卷·先享题】2021-2022学年新教材高一同步周测卷语文（部编版必修上册）

高一周测卷 ·新教材语文（部编版）· 高一同步周测卷/语文（十二） 1.A【解析】“更是以此象征了‘我'与师姐间融洽和9.①巡检使臣抓捕到盗贼、逃兵，应一起送到本部法官 谐的关系”不正确。这种理解完全背离了文章的 审讯，不得擅自加以虐待。②敕令刑杖无论大小，都 主旨。 应该交付御史、廷尉处理。③在京城府衙或者派出宦 2.B【解析】“也描写了他们有清香的共同特点”错 官，或者任命法官，都要按礼制监管。（每条2分） 误。文章在写蝴蝶兰、茶花时没有写它们的清香。 【参考译文】 3①“我”初到金华时，桂花树沁人心脾的清香，让“我” 刁術，字元宾，升州人。父亲刁彦能，在南唐任昭武 消散了初来乍到的孤独感；②“我”刚调回金华时，远 军节度。习行因父荫被任为秘书郎，穿五品官服，以 离家人、独自生活和工作，是开得“忘我”“精神抖擞” (作)书札、公文、笔墨之事进宫侍从，很受（皇帝）亲近。 的茶花让“我”感动、让“我”消散了心底的落寞：③人 李煜曾命他值守清辉殿，批阅朝廷内外的奏章。金陵被 们聊起茶花、梅花时，有自豪感、幸福感与喜悦感。 平定后，随李煜归降宋朝，宋太祖赐给他绯鱼，授予他太 (每点2分) 常寺太祝的职位。（刁衎）称病（没有就职），隐居京城 4.①“金华花木”是本文的核心意象：②围绕这一核心数年。太平兴国初年，李防扈蒙在翰林院任职，鼓励他 意象，按照时间顺序，前半部分主要回忆“我”在金华 出来做官，因而写了《圣德颂》送献給皇帝（皂帝）下 读书、刚到金华工作时与花木相关的片段，后半部分 诏恢复他原本的官职，（让他）出京担任睦州桐庐县知 回到现在，写“我”现在在金华工作，写了“我”、父亲县。适逢朝廷诏令大臣们上书讨论国事，刁術献书说： 等人日常中与花木有关的事件：③最后，以“花木可 “并非法律条文记载的滥刑酷法，希望诏令天下全部禁 养人”，表达出“我”对“金华花木”的热爱，升华主题； 止。巡检使臣抓捕到盗贼、逃兵，应一起送到本部法官 ④“我”的同学、种茶花的老何、父亲都和金华的花木 审讯，不得擅自加以虐待。古时放逐奸人凶犯到边远的 有关联。（每点3分） 地方，如今却把远方的囚徒都押到京城，最不恰当。今 5.B【解析】句意：太平兴国初年，李昉、扈蒙在翰林院 后应在外地处置的犯人，希望不再允许押送到京城，也 任职，鼓励他出来做官，因而写了《圣德颂》进献给皇 不许留犯人充当各种劳役。另外《礼记》中说：‘在街市 帝。（皇帝）下诏恢复他原本的官职，（让他）出京担 中处死犯人，与众人一起抛弃罪犯。’就可以知道皇宫 任睦州桐庐县知县。其中，“圣德颂”为“撰”的宾语， 之中，不是用刑行法的场所。敕令刑杖无论大小，都应 中间不断开，排除A、D:“本官”为“复”的宾语，中间 该交付御史、廷尉处理。在京城府衙或者派出宦官，或 不断开，排除C、D。 者任命法官，都要按礼制监管，以重视皇帝明刑慎法的 6.C【解析】廷尉，掌管刑狱，官阶高，为九卿之一。 旨意。有的人犯抢劫偷盗之罪而逃亡，罪行严重的断足 7.C【解析】原文中“考校百官殿最”时是“无过”，并钉身，在国门张布刑令。这是小民迫于衣食，偶然作恶， 非“政绩优异”。 就遭受了这样的惨毒酷刑，希望减轻或去除这些法令。 8.(1)刁衎因父荫被任为秘书郎，穿五品官服，以（作） 如此则人心不恐惧，不伤害和气，必定达到至吉至祥。” 书札、公文、笔墨之事进宫侍从，很受（皇帝）亲近。皇帝认为他说得对。（刁衎)两次升任大理寺丞，进献 (“用”“衣”“文翰”各1分，句意2分) 文章四十篇。召入考试，授为湖州通判，上疏请求确定 (2)巡检使臣抓捕到盗贼、逃兵，应一起送到本部法天下酒税限额、用法规约束州县官、修缮州县城壕等，共 官审讯，不得擅自加以虐待。(“亡卒”“讯鞫”“酷 五件事。不久担任婺州知州，改任国子博士。正值考核 虐”各1分，句意2分) 百官政绩高下，刁術被召，因没有过失而任光州知州。 ·23· ·新教材语文（部编版）· 参考答案及解析 转运使写状上报他的政绩，特诏加以褒奖，调任庐州知 12.(1)渺渺兮予怀望美人兮天一方 州。宋真宗即位，（刁術）献上所著《本说》十卷，得以以 (2)春花秋月何时了往事知多少 本官身份担任秘阁校理。后又（入朝）担任驾部员外 (3)苍山负雪明烛天南 郎，参与修订《册府元龟》。大中祥符六年，书修成，被 (每句1分) 授任为兵部郎中，（刁衎）入朝的时候，突然中风，宋真 13.C【解析】原文冒号表示提示下文。A.表示提示 宗急忙派宦官赏赐金丹，已不能救活，享年六十九岁。 下文，但冒号的范围只到“《风暴》《青春之歌》等”， 刁術当年在南唐为官，权势很重。父亲是藩帅，家中富 不包含“也将在各大城市放映”，故这里冒号使用错 有，被服饮食，极其奢侈。归降宋朝后，在当时以纯良淡 误。B.表示总结上文。C