Unit 3 At the zoo单元检测-三年级下册英语【优+讲解】教材（人教版）

优+研解教材 参考答案岭 笔试部分 4.C解析：句意为“这是我的猫”。形 五、1.C2.A3.B4.A5.C 容词性物主代词后面可以跟名词，人 六、1.F2.T3.T4.F5.T 称代词后面不能跟名词。因此答案 七、1.B2.E3.C4.A5.D 为C。 八、1.A解析：this指代离说话者较近的 5.A解析：句意为“她是瘦的，但是我 单数的人或物，并且形容词性物主代 是胖的”。根据句意可知，空缺处应该 词后面直接跟名词。因此答案为A。 填fat“胖的”，故答案为A。 2.C解析：brother意为“兄；弟”，是男 6.C解析：句意为“我是矮的，但是他 孩，因此答案为C。 是高的”。根据句意可知，空缺处应该 3.B解析：father意为“爸爸”；mother 填short'“矮的”，故答案为C。 意为“妈妈”；grandpa意为“（外）祖 五、1.C2.E3.A4.D5.B 父”。she意为“她”，指女性，因此答 六、1.F2.D3.B4.E5.C6.A 案为B。 Part B 4.C解析：grandma意为“（外）祖母”； 跟踪训练 mum意为“妈妈”；C项dad意为“爸 -、1.B2.A3.C4.A5.C 爸”。he表示“他”，指男性，因此答案 二1-D2-E3-B4-C5-A 为C。 三、small--big tall-一short thin一fat 5.B解析：本句句意为“妈妈的妈妈是 long-short 我的外祖母”。根据常识可知妈妈的 四、1.B解析：由实际情况可知，兔子的耳 妈妈是外祖母，因此答案为B。 朵很长。A项short表示“矮的；短 九、1.D2.E3.A4.C5.B 的”；B项long表示“长的”；C项small 十、1.E2.A3.D4.B5.C 表示“小的”，因此答案为B。 十一、1.F2.T3.T4.F5.T 2.A解析：由实际情况可知，熊猫的尾 十二、1.D2.A3.E4.B5.C 巴很短。A项short表示“矮的；短 十三、1.F2.F3.T4.T5.F 的”：B项long表示“长的”；C项small Unit 3 At the zoo 表示“小的”，因此答案为A。 Part A 3.B解析：由实际情况可知，猴子的尾 跟踪训练 巴很长。A项short表示“矮的；短 -、1.T2.F3.F4.T5.T 的”；B项long表示“长的”；C项small 二、1.C2.A3.C4.B5.C 表示“小的”，因此答案为B。 三、1.C2.D3.B4.A5.A 4.C解析：由实际情况可知，长颈鹿很 四、l.B解析：look at表示“看”，为固定搭 高。A项short表示“矮的；短的”；B 配，后面跟看的对象，因此答案为B。 项long表示“长的”；C项tall表示“高 2.A解析：“形容词十and十形容词”表 的”，因此答案为C。 示“又…又…”，因此答案为A。 5.B解析：由实际情况可知，大象的鼻 3.C解析：“It's+形容词”意为“它 子很长。A项short表示“矮的；短 是…的”，形容词前可加程度副词， 的”；B项long表示“长的”；C项thin 表示程度，因此答案为C。 表示“瘦的”，因此答案为B。 e@6149 发三年级英语（下）·P 优+饼解教材 6.A解析：由实际情况可知，鸵鸟的头 3.B解析：根据常识可知熊都很胖，因 很小。A项small表示“小的”；B项 此答案为B。 big表示“大的”；C项fat表示“胖 4.B解析：句意为“这把尺子很短，但 的”，因此答案为A。 是那把很长”。空缺处要用short的 五、1.E2.A3.F4.C5.D6.B 反义词，即long,表示转折。因此答案 六、1.A2.E3.D4.B5.C 为B。 5.A 单元检测 七、形容词：1379111420 听力部分 身体部位：251012131719 听力原文 动物：468151618 一、听录音，选出你所听到的单词。录音读 八、1.E2.A3.D4.B5.C 一遍。 九、1.D2.A3.B4.E5.C 1.thin 2.short 3.arm 4.big 十、1.C2.B3.D4.E5.A 5.tall 十一、1.T2.F3.T4.F5.F 二、听录音，给下列图片排序。录音读一遍。 期中检测 1.monkey 2.head 3.children 听力部分 4.nose 5.bear 听力原文 三、听录音，选出你所听到的句子。录音读 一、听录音，选出你所听到的单词。录音读 两遍。 一遍。 1.It's small and thin. 1.girl 2.USA 3.man 4.he 5.tall 2.It's so fat! 二、听录音，选择合适的图片。录音读一遍。 1.bear 2.small 3.sist