精品解析：山东省菏泽市郓城第一中学2021-2022学年高二3月阶段性检测历史试题

郓城一中2020级高二下学期月考考试历史试题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2．请将答案正确填写在答题卡上。 3.考试时间为90分钟，满分100分。 第I卷（选择题） 一、选择题：本题共30小题，每小题2.5分，共75分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 钱穆说:“中国文化,表现在中国已往全部历史过程中,除却历史,无从谈文化。我们应从全部历史之客观方面来指陈中国文化之真相。”他意在强调 A. 文化形成是多种因素的综合 B. 要从历史发展中认识中国文化 C. 中国文化的发展具有复杂性 D. 应明白中国文化内涵的丰富性 2. 下表为春秋战国时期诸子对当时社会问题的主张。该表内容反映出当时 学派 代表人物 解决途径 儒家 孔子、孟子 “为政以德”、“克己复礼”“民为贵，社稷次之，君为轻” 道家 老子、庄子 “道法自然、无为自化、应物变化” 法家 韩非、商鞅 “事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”“废先王之教”“以法为教” A. 社会发展助推文化转型 B. 多途径解决国家的治理问题 C. 各家学说出现融和趋势 D. 重视传统文化的继承与创新 3. “王”字在甲骨文中是一把斧头的形象，象征军事首领的征伐权力，战国时期，孟子认为，“以力假仁者霸……以德行仁者王”，他的观点 A. 与甲骨文“王”字本义一致 B. 是“无为而治”的理论依据 C. 体现出儒家强调教化的政治理念 D. 奠定了宗法制度的思想基础 4. 1993年出土的《唐虞之道》竹简，是研究先秦历史的重要文物，文章赞颂“禅而不传”的“唐虞之道”，着重叙述舜知命修身及其仁、义、孝、悌的品德，主张“爱亲尊贤”。据此可知，《唐虞之道》 A. 深受“三纲五常”影响 B. 适应了后世统治者需求 C. 代表新兴地主阶层利益 D. 与儒家思想有共通之处 5. 唐代宫廷的七部乐、九部乐、十部乐中都有多部外来乐，有来自西域的龟兹、高昌、疏勒等乐，有来自印度、天竺、康国、安国等乐，以及来自高丽、日本、扶南等乐。促成当时音乐呈现这种特征的主要因素是 A. 唐朝军事实力的强大 B. 百家争鸣局面的延续 C. 加强现实统治的需要 D. 兼收并蓄的文化政策 6. “现代西方文明之所以建筑在古典文明的基础之上，完全是欧洲文艺复兴运动以来，西方人在文化上主动认亲的结果。”促使西方人主动认亲的根源是 A. 新航路开辟的推动 B. 古希腊罗马文化积淀 C. 资产阶级力量壮大 D. 资本主义萌芽的发展 7. 观察下列图片，对图片解读正确的是 A. 反映了世界文化的多样性特征 B. 所代表的区域文明均来自于大河流域 C. 所代表区域文字具有同源性 D. 反映了世界各地文明发展是一脉相承 8. 16世纪以前最重要的商品是由东方运往西方的香料和朝相反的方向运送的金银。但是在这之后的新的海外产品开始逐渐成为欧洲的主要消费品，其商业价值也不断增长，包括新的饮料、新的染料、新的香料、新的食物。材料主要说明了 A. 世界贸易中商品种类的变化 B. 世界贸易量的增长 C. 世界贸易为工业革命提供了市场 D. 世界贸易使殖民者财富猛增 9. 中世纪的西方文化，比起同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后，古代希腊罗马的文化遗产在那里几乎灭尽，赖有阿拉伯文版本将其保存，并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言，重新回到欧洲。阿拉伯文化的西传，促进了文艺复兴运动的到来。这表明阿拉伯文化（ ） A. 推动了西方思想解放运动的发展 B. 促成了欧洲近代社会的转型 C. 在保存和传播西方文化上影响深远 D. 在沟通东西方文化上发挥了重要作用 10. 印度早期佛教艺术家认为不宜具体描绘出释迦牟尼的形象而以某种器物来代替。但在公元1世纪，印度北部的犍陀罗艺术不仅描绘出释迦牟尼具体的形象，还让其穿着地中海式的服装，呈现出西方艺术中的常见姿势。以下解释正确的是 A. 西方文化的传入刺激了佛教的形成 B. 亚历山大东征使希腊文化传入印度 C. 罗马帝国的扩张所带来的文化交融 D. 拜占庭帝国成为亚欧文化沟通桥梁 11. 近代西方有说法认为，世界上传印阅读最广的书，第一是《圣经》；第二就是《民法大全》，堪称“法律圣经”。“法律圣经”的说法 A. 体现了对罗马法影响的人为夸大 B. 为法律规范添加了宗教色彩 C. 说明近代欧洲盛行“政教合一” D. 说明罗马法奠定了后世法学的理论基础 12. 下图是美国1821—1920年新增欧洲移民示意图。下面不属于这一期间移民因素的是（ ） A. 英国与美国的历史渊源 B. 法西斯大规模迫害犹太人 C. 躲避第一次世界大战的战火 D. 第二次工业革命促进人口迁徙 13. 如图是在中国新疆和田地区、楼兰遗址等地出土的少量贵霜帝国钱币。