1.2.2 有机化合物分子式和分子结构的确定(同课异构课件)-2021-2022版高二化学人教版选择性必修3【步步高】学习笔记(京津辽粤浙渝鄂冀湘云晋皖黑吉桂)

2022-03-29
| 22页
| 833人阅读
| 36人下载
教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修3 有机化学基础
年级 高二
章节 第二节 研究有机化合物的一般方法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.48 MB
发布时间 2022-03-29
更新时间 2023-04-09
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2022-03-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32999086.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节 研究有机化合物的一般方法 第2课时 有机化合物分子式和分子结构的确定 第一章 有机化合物的结构特点与研究方法 经过分离、提纯,我们得到了各种形色各异的有机物,那么,我们该如何测定其结构,了解其化学性质的呢? 1. 学会测定有机化合物元素含量、相对分子质量的一般方法,并能据此确定有机化合物的分子式。 2. 能够根据化学分析和波普分析确定有机化合物的结构。 学习目标 一、确定实验式 (一)元素分析的方法: 1. 定性分析:鉴定有机物分子的元素组成 2. 定量分析:计算分子内各元素原子的质量分数; 测定分子的相对分子质量 (二)定量分析 1. 原理: 一定量有机物 简单无机物(CO2、H2O、N2、SO2、HX等)→测定其质量→推算出该有机物各元素原子的质量分数→实验式或最简式(各元素原子最简整数比) 2. 方法: 3. 最简式(实验式)的求法: 注意: (2)在有机物的元素分析过程中,需要对燃烧产物CO2和H2O进行定量测定时,要注意CO2和H2O的测定顺序:先用浓硫酸(或无水CaCl2)吸收H2O,再用碱石灰吸收CO2。 (3)分子式是实验式的整数倍。 (1)若有机物的实验式中,碳原子已经达到饱和,则该物质的实验式与分子式相同,如实验式为CH4、C2H6O的物质,其对应的分子式为CH4、C2H6O。 【例题】某种含C、H、O三种元素的未知物A,经燃烧分析实验测得其中碳的质量分数为52.2%,氢的质量分数为13.1%,试求该未知物A的实验式。 解析: 答:该未知物A的实验式为C2H6O (2)计算该有机化合物分子内各元素原子的个数比: N(C):N(H):N(O)= =2:6:1 (1)计算该有机化合物中氧元素的质量分数: w(O)=100%-52.2%-13.1%=34.7% 【练习】将有机物完全燃烧,生成CO2和H2O,将12g该有机物的完全燃烧产物通过浓硫酸,浓硫酸增重14.4g,再通过碱石灰增重26.4g,则该有机物的分子式为( ) A.C4H10 B.C2H6O C.C3H8O D.C2H4O2 答案:C 二、确定分子式——质谱法 (一)原理: 样品 在磁场和电场中的运动行为不同 得到它们的相对质量与电荷数的比值, 即质荷比 → 以质荷比为横坐标,以各类离子的相对丰度为纵坐标记录测试结果 → 质谱仪 有机化合物的质谱图 (二)分析方法:质谱图最右边,即横坐标质荷比数值最大的就是待测物的相对分子质量。 (三)特点:快速、微量、精确 【例题】根据以下内容确定某有机物的组成: (1)测定实验式:含C、H、O三种元素的有机物,经燃烧实验测得其碳的质量分数为64.86%,氢的质量分数为13.51%,则其实验式是__________。 (2)确定分子式:下图是该有机物的质谱图,则其相对分子质量为_____,分子式为__________。 C4H10O 74 C4H10O 三、确定分子结构 常用方法:质谱法、红外光谱法、核磁共振氢谱法和X射线衍射等 (一)红外光谱法: 1. 原理:有机化合物受到红外线照射时,能吸收与它的某些化学键或官能团的振动频率相同的红外线,通过红外光谱仪的记录形成该有机化合物的红外光谱图。谱图中不同的化学键或官能团的吸收频率不同,因此分析有机化合物的红外光谱图,可获得分子中所含有的化学键或官能团的信息。 2. 用途:确定有机物中化学键或官能团的种类 (二)核磁共振氢谱法: 原理:氢原子核具有磁性,如果用电磁波照射含氢元素 的化合物,其中的氢核会吸收特定频率电磁波的能量而产生 核磁共振现象,用核磁共振仪可以记录到有关信号。处于不 同化学环境中的氢原子因产生共振时吸收电磁波的频率不同 ,相应的信号在谱图中出现的位置也不同,具有不同的化学 位移(用δ表示),而且吸收峰的面积与氢原子数成正比。因此,由核磁共振氢谱图可以获得该有机化合物分子中有几种不同类型的氢原子及它们的相对数目等信息。 核磁共振仪 2. 用途:推知有机物分子有几种不同类型的氢原子及它们的相对数目 3. 分析方法: ①根据吸收峰的个数→氢原子的种类数 ②根据吸收峰的面积比→不同种类氢的原子个数比 (三)X射线衍射: 1. 原理: X射线是一种波长很短(约10-10m)的电磁波,它和晶体中的原子相互作用可以产生衍射图。经过计算可以从中获得分子结构的有关数据。将X射线衍射技术用于有机化合物(特别是复杂的生物大分子)晶体 结构的测定,可以获得更为直接而详尽的结构信息。 2. 作用: 可以获得分子结构的有关数据,包括键长、键角等分子结构信息。

资源预览图

1.2.2 有机化合物分子式和分子结构的确定(同课异构课件)-2021-2022版高二化学人教版选择性必修3【步步高】学习笔记(京津辽粤浙渝鄂冀湘云晋皖黑吉桂)
1
1.2.2 有机化合物分子式和分子结构的确定(同课异构课件)-2021-2022版高二化学人教版选择性必修3【步步高】学习笔记(京津辽粤浙渝鄂冀湘云晋皖黑吉桂)
2
1.2.2 有机化合物分子式和分子结构的确定(同课异构课件)-2021-2022版高二化学人教版选择性必修3【步步高】学习笔记(京津辽粤浙渝鄂冀湘云晋皖黑吉桂)
3
1.2.2 有机化合物分子式和分子结构的确定(同课异构课件)-2021-2022版高二化学人教版选择性必修3【步步高】学习笔记(京津辽粤浙渝鄂冀湘云晋皖黑吉桂)
4
1.2.2 有机化合物分子式和分子结构的确定(同课异构课件)-2021-2022版高二化学人教版选择性必修3【步步高】学习笔记(京津辽粤浙渝鄂冀湘云晋皖黑吉桂)
5
1.2.2 有机化合物分子式和分子结构的确定(同课异构课件)-2021-2022版高二化学人教版选择性必修3【步步高】学习笔记(京津辽粤浙渝鄂冀湘云晋皖黑吉桂)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。