内容正文:
书
我们在利用幂的运算法则时,经常遇到与幂有关的
计算、化简、求值、比较大小等问题,解答这些问题,除了
考虑灵活运用幂的有关性质外,还应注意如下几种策
略.
一、把不同底数的幂化成同底数幂
例1 已知a=8131,b=2741,c=961,则a,b,c的
大小关系是 ( )
A.a>b>c B.a>c>b
C.a<b<c D.b>c>a
分析:本题直接计算难度较大,通过运用幂的乘方
的性质,把不同底数的幂化成相同底数的幂后,再通过
比较其指数的大小来比较它们的大小就简单多了.
解:因为a=8131=(34)31=3124,b=2741=(33)41
=3123,c=961 =(32)61 =3122,
显然3124 >3123 >3122,所以a>b>c.
故选A.
二、把不同指数的幂化成同指数幂
例2 a=255,b=344,c=433,则a,b,c的大小关系
是 ( )
A.b>c>a B.a>b>c
C.c>a>b D.a<b<c
分析:本题直接比较难度较大,通过逆用幂的运算,
设法将a,b,c的指数变成相同的数字进行比较.
解:因为55,44,33的最大公约数是11,
所以a=255 =(25)11 =3211,b=344 =(34)11 =
8111,c=433 =(43)11 =6411.
显然8111 >6411 >3211,所以b>c>a.
故选A.
三、把不等的幂化成相等的幂
例3 已知2a=3,2b=6,2c=12,则a,b,c的大小
关系是 ( )
A.b+a>c B.2b<a+c
C.2b=a+c D.2a<b+c
分析:由于幂的不同,无法直接进行比较,若化成相
等的幂后,问题就迎刃而解了.
解:因为2a =3,2b =6=2×3,2c=12=2×2×
3,且(2×3)2 =3×22×3,
所以(2b)2 =2a×2c,即22b=2a+c.所以2b=a+c.
故选C.
四、把待求式的未知幂化成已知幂
例4 已知am =2,an =3,求a-m+2n的值.
分析:在解某些习题时,可把已知或求解的条件巧
妙地变化为幂的运算进行解答.
解:因为am =2,an =3,
所以a-m+2n =a-m·a2n =(am)-1·(an)2 =2-1×
32 = 12×9=
9
2.
五、把已知幂化成特殊底数的幂
例5 20212022+20222021的个位数字是 .
分析:20212022+20222021的个位数字等于12022+
22021的个位数字.
解:因为12022 =1,所以20212022的个位数字为1.
因为22021=(24)505×2,又24的个位数字是6,6的任何
次幂的个位数都是6,所以22021的个位数字等于6×2的
个位数字,为 2,即 20222021的个位数字为 2.所以
20212022+20222021的个位数字为1+2=3.
故填3.
书
第 27期 11同
底数幂的乘法;12幂
的乘方与积的乘方;13
同底数幂的除法
第 28期 14整
式的乘法
第 29期 15平
方差公式;16完全平
方公式;17整式的除
法
第 30期 复习与
小结
第 31期 2.1两
条直线的位置关系
第 32期 22探
索直线平行的条件;23
平行线的性质;24用
尺规作角
第 33期 复习与
小结
第 34期 31用
表格表示的变量间关
系;32用关系式表示
的变量间关系
第 35期 33用
图象表示的变量间关
系; 复习与小结
第 36期 期中复
习
第 37期 41认
识三角形
第 38期 42图
形的全等;43探索三
角形全等的条件
第 39期 44用
尺规作三角形;45利
用三角形全等测距离
第 40期 复习与
小结
第 41期 51轴
对称现象;52探索轴
对称的性质
第 42期 53简
单的轴对称图形;54
利用轴对称进行设计
第 43期 复习与
小结
第44期 61感受
可能性;62频率的稳定
性;63等可能事件的概
率; 复习与小结
第45~52期 复
习专号
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书
若am =an(a>0,a≠1,m,n都是正整数),则m=n.
若bx =cx(x为正整数),则 b=c(x为奇数),
|b|=|c|(x为偶数){ .
这两个结论应用非常广泛,下面举例说明,供同学
们参考.
一、求字母的值
例1 若2×4n×16n =219,求n的值.
分析:先逆用幂的乘方法则将式子转化为同底数幂
的乘法运算,然后运用同底数幂的乘法法则转化为 am
=an的形式,解方程即可.
解:因为2×4n×16n =219,
所以2