河南省平顶山市鲁山县2021-2022学年六年级下学期第一次调研考试语文试题

六年级语文第一次调研试卷 ④体会到与命运抗争的勇气和勇于担当的情怀 积累与运用（共34分） A.②④③①B.①③④②C.③①②④ D.④②①③ 6、名著阅读(4分) 1、下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是(3分)() 我认为自己的前途很暗淡。因为，我既然被凶猛的风暴完全刮出了原定的航线，远 A蜜饯(jian)汤匙(shi)苦闷(men)见微知著(zhù) 离人类贸易正常航线好几百海里以外，流落到这个荒岛上，那么，我就有充分的理由 B惆怅(chang)炽热(chi)贮藏(zhù)头晕目眩(xuan) 认为这是老无爷的意思，要我在这个孤零零的地方，在这种孤独凄凉的情况下度过我 C徘徊(huái)缥缈(miao)咀嚼(jiao)色如翡翠(fi) 的余生。一想到这些，我的眼泪就不由得夺眶而出。有时我会发出疑问，为什么苍天 D坚劲(j1ng)维度(wei) 颜抖(chan)衣衫槛楼(lu) 要作践他所造出得生灵，害得他这样不幸，这样孤独无援，这样沮丧无聊，以致使人 找不出理由对这种生活产生感谢的心情？ 2、下列四组词语中，书写全部都正确的一项是(3分)() (1)以上文字选自著名作家 写的 (2分) A蒜瓣熬夜遭报应随心所与 (2)此段主要写了什么？有人说这段文字有损于“我”这位漂泊英雄的形象，你对此 B书藉侵袭铁索桥跃跃欲试 有何看法？(4分) C轻盈惶恐泪潸潸精兵简政 D青棵争辩追悼会 迫不及待 3、名句默写(8分) 7、走进留守儿童(6分) (1) 日久见人心。 (2)百啭无人能解， 【材料一】据统计，近半数留守儿童因父母外出打工导致生活质量下降，与此 (3)书到用时方恨少 。 同时，他们在精神和心理上也承受着巨大的压力。下面是某高校研究机构对某省 (4) ,乌蒙磅礴走泥丸。 4、下列表述不正确的一项是(3分)() 留守儿童抑郁情绪的情况调查表： A.《十六年前的回忆》一文，按照时间顺序，运用语言，动作，外貌等描写 抑郁频率 百分比 解决方式 百分比 方法，回忆了李大钊同志被捕前、被捕时、法庭上和被害后的情形，充分体 现了他忠于革命事业、坚贞不屈的革命精神，以及作者对父亲的怀念之情。 B.《青山不老》一文中的老人，有着开辟山林，绿化家园的精神和造福后代 经常 5.9% 对父母说 23.6% 的情怀，他用生命换来了无限的价值，生命的意义随着青山永垂不朽。 C.“情以物迁，辞以情发。”写文章就像说话一样，要抒发自己的真实感情。 有时我们也可以把心里想说的话直接写出来，抒发自己的情感。 有时 52.9% 对同学说 35.5% D.《竹石》中作者使用借物喻人的手法，通过描写竹子的坚韧顽强，将自己 刚整不阿，铁骨铮铮的骨气表露无疑。 5、将下面句子填入语段的横线处，顺序合理的一项是(3分)() 很少 35.5% 对老师说 5.9% 与书为伴，同古今中外名人大家亲密接触，收获人生真谛。读《论语》， ；读《名人传》，我 ；读《陶行知教育名篇》， 我 ；读《曾国藩家书》，我 没有 6.7% 不说 35% ①认识到家风润物细无声的重要作用 ②懂得了处人事、求学问的原则 ③明白了生活与教学的艺术 【材料二】为了关爱留守儿童的健康成长，某校开展了“走近留守儿童” 何曾留者像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但 不能平的，为什么偏要白白走这~遭啊？ 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么 的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守儿童走出心灵阴影，健康快 一去不复返呢？ 乐地成长。 8.从文中划线的语句中任选一句，指出它的修辞手法，并说明其作用。(3分) 下面是本次活动的两种主要形式： ①举办“我与留守儿童心连心”演讲比赛。 ①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。》 ②评选自立自强优秀留守儿童。 (1)请为“走进留守儿童”活动创写主题词。(2分) ②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。 (2)认真阅读材料一中的调查表，从中提炼出两则信息。(4分) ① 】 ② 9珍惜时间，有所作为，是我们从上文中获得的有益启示。请以“时间”为开头，仿 (3)请参照材料二中的两种活动方式，再设计一种其他的活动方式。(2 照例句在下面的横线上再写一个句子，(3分) 分) 理. 例句：时间在农民辛勤的耕耘中，结成金黄的麦穗 二、现代文阅读(30分) (一)阅读《匆匆》节选，完成8-11题。(12分) 10、时间的流逝本是司空见惯的现象，为什么作者写得如此感人？结合课文谈谈。 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来 的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了： 我也茫茫然跟着旋转。于是一一洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候， 日子从饭碗里过去：默默时，便从凝然的双眼前过去