第6课 红杜鹃 教案 2021—2022学年赣美版七年级美术下册

第六课、红杜鹃 主题单元:红色记忆 学习领域：造型·表现 一 教材分析 本课从欣赏中国革命摇篮----井冈山那漫山遍野的杜鹃花导入国画的教学，力求将革命传统教育融入美术学科知识技能的学习过程中。关于国画的教学，教材主要介绍中国画中花鸟画的特点。选图以革命摇篮的红杜鹃（映山红）为内容，有利于学生从审美的角度加深对革命摇篮---井冈山的认识及对革命先烈的缅怀。教材中还让学生通过观赏王晋元的花鸟画《血染的杜鹃》，体会出作者借井冈山的红杜鹃，表达对革命先烈的思念之情，从中领悟到红杜鹃是老区人民的希望，更是人民翻身做主、幸福自由的象征，激发学生对革命摇篮和革命烈士的崇敬之情，并尽可能挖掘红杜鹃自身富有的火一样生命力的审美价值，以调动学生主动学好写意国画的积极性。 二 教学目标 1. 知识目标：学生了解中国画写意与工笔花鸟画的形式、特点及方法。 2. 能力目标：了解国画托物言志之特性，从而提高学生以“丹青”表达自己感受的能力，激发学生对革命先烈的崇敬之情。 3. 德育目标：学生领悟红杜鹃与中国革命的密切联系，并教导学生面对各种恶劣的环境，都要能像红杜鹃那样直起腰杆，以倔强的性格、非凡的勇气去战胜困难。 三 教学重难点 教学重点：学生领悟和学习红杜鹃代表红色革命的精神。 教学难点：学习中国花鸟画的基本技法，学习用中国花鸟画技法表现红杜鹃。 四 教学方法 讲授法.问答法.讨论法.指导法.演示法.比较法.欣赏法.情境法.观察法.实践训练法 五 教学准备 1. 课件.教案.国画示范材料 2. 毛笔 墨汁 生宣镜片 学生砚 国画颜料 毛毡 水桶 盘子 六 教学过程 【导入】 一、趣味导入——初识红杜鹃 5 同学们都喜欢各种各样的花。《爱莲说》...那你们喜欢什么花呢？老师最喜欢的是红杜鹃，现在我们就一起去认识红杜鹃,感受它的美。 (板书——红杜鹃)(边写课题边说边点课件) 【讲授】二　讲授新知---再识红杜鹃 10 杜鹃花的简介。画家也借助红杜鹃来抒发情感。王晋元的作品《血染的杜鹃》获中国美协关山月中国画创作奖。请同学们欣