内容正文:
精讲本
2022济南 物理
1
第2课时 简单机械 机械效率
1 定义:在_____的作用下能绕着_________转动的硬棒。
知识点1
杠杆
力
固定点
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2 杠杆五要素
五要素 物理含义
支点 杠杆绕着转动的固定点,用“____”表示
动力 使杠杆_______的力,用“____”表示
阻力 _______杠杆转动的力,用“____”表示
动力臂 从支点到动力作用线的距离,用“____”表示
阻力臂 从支点到阻力作用线的距离,用“____”表示
O
转动
F1
阻碍
F2
l1
l2
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注:通过力的作用点沿力的方向所引的直线叫作力的作用线。
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3 杠杆的平衡条件
(1)杠杆平衡:杠杆在动力和阻力作用下静止。
(2)平衡条件:_____________________________。公式为___________。
动力×动力臂=阻力×阻力臂
F1l1=F2l2
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5
4 杠杆的类型
杠杆
类型 力臂
关系 平衡时力
的关系 优、缺点 应用
省力杠杆 l1__l2 F1__F2 省力费距离 _____
费力杠杆 l1__l2 F1__F2 ___________ _____
等臂杠杆 l1___l2 F1___F2 不省力也
不省距离 _____
>
<
撬棒
<
>
费力省距离
船桨
=
=
天平
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6
滑轮
知识点2
类型 定滑轮 动滑轮 滑轮组
图示
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类型 定滑轮 动滑轮 滑轮组
实质 ___________ ___________
特点 不_______,
但可以
_____________ 能_______的力,
但不能改变___________ 由几段绳子吊着动滑
轮,提起物体所用的力
就是物重的_________,
即F=________
等臂杠杆
省力杠杆
省力
改变力的方向
省一半
力的方向
几分之一
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1 三种功及其关系
(1)有用功:为了达到目的必须要做的功。
(2)额外功:为了达到目的做的一些不需要、但又不得不做的功。
(3)总功:有用功和额外功的_____。
(4)关系公式:_____________。
机械效率
知识点3
和
W总=W有+W额
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2 机械效率
(1)定义:_________和_______的比值。
(2)公式: _______________ 。机械效率没有单位。
(3)注意:任何机械的效率都_______1。
有用功
总功
小于
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【即时小练】
下列有关说法正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)力臂一定在杠杆上。( )
(2)力臂就是从支点到力的作用点的距离。( )
(3)杠杆平衡时,动力×动力臂与阻力×阻力臂总是相等的。( )
(4)物体做功时功率越大,机械效率越高。( )
(5)定滑轮是等臂杠杆,可以改变用力方向。( )
(6)动滑轮既可以省力又可以省功。( )
×
×
√
×
√
×
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【图片】
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【命题角度】
生活中杠杆的运用
【命题内容】
1.古希腊伟大的科学家阿基米德曾经说过:“给我一个支点和一根足够长
的棍,我就能撬起整个地球。”如图所示,生产和生活中的杠杆与阿基米
德设想的杠杆属于同一类型的是( )
C
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【图片】
【命题角度】
生活中杠杆的运用
【命题内容】
2.如图10-2所示,撬棒是_______(选填“省力”“等臂”或“费力”)杠
杆,若用竖直向下的力压长棒时,大石头未被撬动,可把垫着的小石块移
到离大石头更_____(选填“近”或“远”)些,会更有利于撬动大石头
省力
近
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【图片】
【命题角度】
杠杆的运用
【命题内容】
3.人体中的某些部位具有杠杆的功能,如图10-6(a)所示,当二头肌收
缩屈起前臂时,人的前臂就相当于一个_______(选填“省力”“等臂”
或“费力”)杠杆
费力
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【图片】
【命题角度】
杠杆的分类
【命题内容】
4.某人分别用如图10-9(a)、(b)所示的两种方法挑着同一物体行走,
则图(a)中手施加的动力_______(选填“大于”“小于”或“等于”)
图(b)中施加的动力
小于
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【图片】
【命题角度】
杠杆的分类
【命题内容】
5.如图10-10所示,各式各样的剪刀都是一对杠杆,要剪开比较硬的物
体应当选择的剪刀是______,它属于_______(选填“省力”“等臂”或
“费力”)杠杆
(b)
省力
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命题点1
1.判断下列各图所示的机械在使用