第十一课 島の学校 课件-2021-2022学年人教版八年级日语

第十一課　 島の学校 1 学会就某一事物进行说明和介绍，掌握という用法 1 学会询问，表示同情，关切时的交际表达 2 掌握「Ｖ.たりＶ.たりする」的用法 3 学习目标 ４ 掌握「～より～ほうが」的用法 2 単　語 P40-41 単語 「島」&「屋島」 踊る　 　 ~を踊る 意味：跳舞 お祭りで踊りを踊ります バレエを踊ります 一边唱歌一边跳舞；且歌且舞；载歌载舞 歌を歌いながら踊ります。 阿波踊り（あわおどり） 5 踊り　 名词 意味：舞，舞蹈 舞跳得好；擅长舞蹈。 踊りがうまいです。 6 珍しい 意味：稀奇，少有；新奇，新颖 珍しい花／植物／果物 　 珍しい話 有什么新鲜事没有？ 何か珍しいことがありますか。 たいへん　大変　名／副詞／形２ 意味：够受的，不得了，了不得 今后可是困难重重的 これからは大変ですね。 大変だ、宿題を家に忘れた。 吃大苦头; 倒了大霉 　大変な目にあった。 毎～ 意义：加在部分名词或量词前，表示每个，各个等意义。 例：　毎朝　毎年　毎月　毎週　毎日　毎晩　毎回 注意：后面不加に 深い 　形１ 反：浅い 意味：深：底・奥までの距離が長い 　　　 川／色が深い この湖はとても深いです。 深く考える 秋もだんだん深くなりました。 得意　名・形2　　反：苦手　　 　　 意味：擅长，拿手；得意扬扬，自满 水泳が得意です。 ピアノが得意です。 受到夸奖而扬扬得意。 褒められて得意になる。 泊まる 自動詞　 意味：停泊；投宿，住宿，过夜 港に泊まっている船 友達の家に泊まります。 今晩泊まる所はない。 数える 　他動詞 意味：数　　　～を数える 人数を数える　 指で数える いくつあるか数えてみましょう。 语法与表达 文法１ 　　　N1というN2 N1：N2 の具体的な名称 N2：N1 の類（人、場所、物、ことがらなど） 相手が知らない物や人、場所などの名前を言う時に使う。 名称名字（双方都不认识的人） 例如：鈴木という人 一般性事物 例如：医者という仕事 具体内容 例如：〚三国志〛という本 有个叫铃木的人来电话了 鈴木さんという人から電話がありました。 若双方都认识，则不需要という 医生这种工作是非常辛苦的 医者という仕事は大変な仕事です。 你知道鬼灭之刃这个漫画吗？ きめつのやいば 「鬼滅の刃」という漫画を知っていますか。 判断： 1.