内容正文:
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大雁的秘密
在南飞北返的过程中,大雁总是结对而行。据研究,一群“人”字形或“一”字形飞行的大雁能比单飞的大雁多飞70%的里程。
团结的集体必须有共同目标和共同行动
要正确处理个人利益和集体利益的关系
学会团结协作
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单音与和声
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自主预习
阅读课本P62—P65,找出本课的关键词,并思考下列问题,在课本做好标记。
1、个人意愿与集体规则的关系?(p62—p63)
2、如何处理个人意愿与集体规则的冲突?(p64)
3、如何让集体的和声更美?(p64—p65)
4、怎样正确认识和处理个人利益与集体利益的关系?(p64—p65)
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PART ONE
01
个人意愿与集体规则
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运用你的经验
学校严令穿校服,可是校服的颜色、款式我实在不喜欢。
我想带手机上学,可学校不允许。
学校篮球队吸纳我为新队员,但考虑到球队有严格的训练规定,我不愿参加。
思考: 你在集体生活中遇到过类似的冲突吗?
我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
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运用你的经验
学校严令穿校服,可是校服的颜色、款式我实在不喜欢。
我想带手机上学,可学校不允许。
学校篮球队吸纳我为新队员,但考虑到球队有严格的训练规定,我不愿参加。
思考: 为什么会有冲突呢?
个人需要与集体规则冲突的原因(p63)
①基于一方有不正当或不合理的要求
②也可能基于个人和集体的不同需要
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运用你的经验
学校严令穿校服,可是校服的颜色、款式我实在不喜欢。
我想带手机上学,可学校不允许。
学校篮球队吸纳我为新队员,但考虑到球队有严格的训练规定,我不愿参加。
思考: 在遇到类似的冲突时,你是怎么想的?又是怎么做的?
在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。这些规则能保证集体的和声更动听。
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良好的秩序是一切美好集体的基础,它的实现有赖于规则的制定和遵守,集体中有你想要遵守的规则吗?
运用你的经验
上下课的作息时间(固定的课间十分钟,老师不会拖堂)
学校运动会的秩序、就餐的秩序、考试的规则
当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
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课堂笔记
①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。这些规则能保证集体的和声更动听。
②当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
③我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
个人意愿与集体规则的关系(p62—p63)
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如何让集体的和声更动听呢?
上课时不搞小动作;
不在课堂上随意讲话;
不说脏话;
不乱扔垃圾;
不抄别人的作业。
同学们能做到以上的小要求吗?
如果你的想法和集体规则出现冲突了,你会如何处理?
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课堂笔记
①面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
②实际上,个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。
③理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。
如何处理个人意愿与集体规则的冲突?(p64)
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PART TWO
02
让和声更美
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你们觉得“只此青绿”的领舞孟庆旸优秀吗?
优秀的个人
优秀的集体
①尽力做好自己,遵守规则,保持集体的和谐。
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在不合理的规则被修改之前,是执行规则重要还是修改规则重要?为什么?
探究与分享
不合理的规则应尽快完善,随着集体的发展和进步,原有的某些共同要求变得不合时宜,需要修改和完善。
②对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。
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课堂笔记
①尽力做好自己,遵守规则,保持集体的和谐。
②对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。
如何让集体的和声更美?(p64—p65)
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中国体育精神
在北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛上,第二次起跑后,体力消耗极大的武大靖碰任子威的手示意他先走。最终,任子威夺得冠军。赛后,任子威表示,“我觉得这个金牌不是我的金牌,还是团队的金牌。”四年前,在平昌冬奥会上,任子威表示会全力帮助武大靖;四年后,在北京冬奥会上,武大靖帮任子威卡住位置,“走”!
“功成不必在我,功成必定有我。”中国运动员的团结精神让无数网友落泪。向他们致敬!
武大靖体力不支,主动让让位任子威夺冠,这才是中国精神,团结协作,才能共赢。把个人利益放在身后,集体利益才在第一位。
集体中,个人利益和集体利益在本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
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相关链接
(1)含义:
集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映,也是集体利益与个利益发生矛盾时的正确价值取向。