3.2 学习科学思维的意义(备课件）-【上好课】2021-2022学年高二政治同步备课系列（统编版选择性必修3）

学习科学思维的意义 1 学习科学思维的思维素养意义 有一次，一个英国记者对周恩来总理说:“一个国家向外扩张是由于人口过多。”周总理反驳道:“我不同意这种说法。英国的人口在第一次世界大战前是4500万，不算太多。但是,英国在一个很长的时期内曾经是如日不落的殖民帝国。美国的面积略小于中国，而美国的人口还不及中国人口的1/3,但是美国的军事基地遍布全球，海外驻军达150万。中国人口虽多，但是没有一兵一卒驻在外国的领土上，更没有在外国建立军事基地。”上述对话说明了什么？ 科学的抽象思维一定是符合逻辑要求的思维，学习科学思维，有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理。 1960年7月的一天,袁隆平在早稻田里发现一蔸鹤立鸡群的稻子。这蔸稻有10余穗,每穗有壮谷160多粒。第二年,他把这些种子适时地播种到实验田里,结果变异现象严重,原有的优势没有发挥出来。袁隆平困惑不解。后来,他想到孟德尔和摩尔根的遗传理论,认识到那蔸特殊的稻子是天然杂交稻。受此启发,袁隆平决心进行杂交水稻的研究。经过艰难的攻关,他最终获得了成功。 袁隆平院士怎样利用科学思维成功研发杂交水稻的？ 学习科学思维，有利于我们把握事物的本质和发展规律。 学习科学思维的思维素养意义 美国有一位叫作杨格的果农种植的“高原苹果"香甜爽口无污染，在国内市场上很畅销。有一年,在苹果成熟的季节，一场冰雹袭来，把满树苹果打得遍体鳞伤，这在常人看来只能对苹果降价处理了。但是杨格却在苹果的疤痕上做起了文章，拟出了一段广告词:“本果园出产的高原苹果清香爽口，具有妙不可言的独特风味。请注意苹果上被冰雹打出的疤痕，这是高原苹果的特有标记。认清疤痕，谨防假冒!”结果使这批受伤的苹果极为畅销。 学习科学思维有利于我们综合运用各种科学思维方法把握新情况、解决新问题,从而有所发现、有所发明、有所创造。 谈一谈上述材料说明学习科学思维有什么思维素养意义？ 学习科学思维的思维素养意义 学习科学思维的思维素养意义 知识归纳： 学习科学思维的思维素养意义 ① 逻辑思维角度：有利于我们纠正逻辑错误，驳斥 诡辩，捍卫真理。 ② 辩证思维角度：有利于我们把握事物的本质和发 展规律。 ③ 创新思维角度：有利于我们把握新情况、解决新 问题，从而有所