【知识梳理】2022年人教版四年级数学下册-第1周（梳理+同步练习）含答案

人教版小学数学四年级下册第1周知识梳理 同学们，新学期，新开始，让我们用数学的眼光去观察世界，学会探究、学会合作，不断提高自己的能力吧！第一周的学习内容是加、减、乘、除法的意义和各部分间的关系及有关0 的运算，我们具体来梳理一下知识点。 知识链接： 1.意义。 （1）加法的意义：把两个数合并成一个数的运算。 （2）减法的意义：已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。 （3）乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算。 （4）除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 2.各部分间的关系及验算方法。 加法 减法 乘法 除法 各部分间的关系 和=加数+加数 加数=和－另一个加数 差=被减数－减数 减数=被减数－差 被减数=差+减数 积=因数×因数 因数=积÷另一个因数 商=被除数÷除数 除数=被减数÷商 被除数=商×除数 验算方法 ①交换两个加数的位置 ②和－一个加数=另一个加数 ①差+减数=被减数 ②被减数－差=减数 ①交换两个因数的位置 ②积÷一个因数=另一个因数 ①商×除数=被除数 ②被除数÷商=除数 在有余数的除法中，被除数=商×除数+余数，被除数-余数=商×除数 3. 有关0的运算。 0不能作除数。 a+0=a a－0=a a－a=0 a×0=0 0÷a=0(a≠0) 0×0=0 习题巩固 一、基础知识 1. 算一算。 28－9= 627+36= 108×30= 200+( )=550 123-24= 240÷60= 0÷3883= ( )-340=310 200×75= 509+209= 1800÷30= ( )÷8=160 206×5= 125×8÷2= 6×25×40= 360÷( )=60 2. 填一填。 （1）在算式1000－475中，1000叫做（ ），475叫做（ ），差是（ ）。 （2）写出各部分名称，再回答问题。 28 × 40 = 1120