第七章 力与运动-2022春【名师测控】八年级下册初二物理（沪科版）

第七章力与运动 第一节科学探究：牛顿第一定律 第1课时 牛顿第一定律 1.首先提出物体的运动不需要力来维持的科学家是 (C A.牛顿 B.亚里士多德 C.伽利略 D.欧姆 2.根据牛顿第一定律可知 (A) A.物体运动状态改变时，一定受到外力的作用 B.物体若不受外力的作用，一定处于静止状态 C.运动的物体若去掉外力作用，物体一定慢慢停下来 D.物体的运动是依靠力来维持的 3.在一个光滑的水平面上，用绳子拉小车做直线运动，当小车的速度达到4/s时，绳 子脱落，这时小车在水平面上做匀速直线运动，小车的运动速度是4ms 4.一群小朋友在玩荡秋千，当小红荡到最高点时，如果她受到的力全部消失，她的运 动状态会怎么样呢？你认为小红将处于静止状态。 5.在一次物理兴趣小组活动中，某组同学给大家展示了“探究阻力对物体运动的影 响”实验，如图所示。 毛中表前 棉布表向 木板表闻 甲 乙 内 (1)实验中每次都使同一辆小车从斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使 小车到达水平面时具有相同的速度。 (2)按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容如表： 接触面材料 小车受摩擦力情况 小车在水平面运动的距离s/cm 毛巾 大 20.2 棉布 较大 40.0 木板 小 90.1 分析表中内容，得到的实验结论是：在其他条件相同时，小车受到的摩擦力 越小，运动的距离越远：进一步推理出的结论是：运动的小车不受阻力作用时， 将永远运动下去。本实验所运用的实验和科学推理的方法还可用于研究 声音传播条件的实验（填写实验名称即可）。 (3)上述实验除用到实验推理的方法外，还用到了控制变量法和转换法。 ·1 第2课时惯性 1.下列说法正确的是 (D) A.质量大的物体惯性不一定大 B.运动的物体惯性大 C.静止的物体没有惯性 D.一切物体都有惯性 2.小明利用双休日到武当山景区游玩，他坐在行驶的汽车中，突然感觉身体向后仰， 由此马上判断出这时汽车 (B) A.正在匀速行驶 B.突然加速 C.突然减速 D,突然紧急刹车 3.下列关于惯性的说法正确的是 (C) A.太空中的宇航员不具有惯性 B.物体运动时具有惯性，静止时不具有惯性 C.汽车在转弯时减速，是为了防止惯性带来的危害 D.运动员起跑时用力蹬地，是为了增大惯性提高成绩 4.如图所示，四个棋子叠在一起静止在水平桌面上，一名同学用力迅速击打最下面的 那颗棋子，那颗棋子飞了出去，上面的棋子由于惯性而保持静止状态，在 重力的作用下落在桌子上。 5.小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒，对此情景合理的解释：小强原来相对 于地面是运动的，当他的脚的运动状态突然改变时，他的上身（后两 空均选填“脚”或“上身”)由于惯性仍保持原来的运动状态，因此会向前倾倒。 ·2· *第二节力的合成 1.下列关于合力与分力的说法中正确的是 (D) A.作用在同一物体上的几个分力的方向一定相同 B.作用在同一物体上的几个分力的方向一定不同 C.只有两个力作用在同一物体上时，才存在合力 D.合力的作用效果与几个分力共同作用的效果一定相同 2.水平地面上有一辆小车，沿水平方向，小明拉、小红推（如图所示），拉力和推力分别 是200N和150N。这两个力的作用效果与下列哪个力相同 (A) A.350N,方向向右 B.200N,方向向右 C.150N,方向向右 D.50N,方向向左 3.作用在同一直线上的两个力，大小分别为40N和50N,则其最大合力为90N, 最小合力为10N。 4.某同学用水平向左、大小为10N的力推着一辆小车，使小车在水平桌面上运动，已知 小车受到水平向右的摩擦力大小是4N,则此时小车所受的合力大小为6N,方 向向左（选填“左”或“右”）。 5.利用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定， 再用两个测力计沿相同方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然 后在表格中记录下两个拉力的大小与方向。再用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端 拉伸到O点，记录下此时拉力的大小与方向。实验中两次将弹簧A端都拉伸到同一 点O的目的是使两次力的作用效果_相同，则F叫做F1和F2的合力，如图 所示F与F、F2的关系式是F=F1十F2 000000 1A 14 ·3 第三节 力的平衡 1.下列情景中，处于平衡状态的是 (C) A.加速行驶的汽车 B.小朋友正在荡秋千 C.教室内悬挂的静止日光灯 D.绕地球匀速运行的卫星 2.如图所示是壁虎在墙壁上静止时的情景，下列哪个力与壁虎所受的重力是一对平 衡力 (B A壁虎对墙壁的吸引力 B.墙壁对壁虎的摩擦力 C.壁虎对墙壁的压力 D.墙壁对壁虎的支持力 3.一辆小车在拉力F作用下沿水平地面匀速向左运动，其受力分析如图，下列说法正 确的是 (D) A.重力G和F支是一对相互作用力