22 2021全国优质试题海淘精编卷(一)-【王朝霞系列】2022河南中考语文真题精编

2②全国优质试题精编卷（一） 三、古诗文阅读(14分) 【知识积累】多音字 (一)(10分) 间：jiān中间/人间/车间/时间/间不容发： 14.(1)记载。 (2)离开。（意思对即可。一小题1分，共2分) jiàn间隙/间谍/间隔/间接/黑白相间挑拔离间 15.(翅膀)拍打水面激起的波涛浪花有三千里，乘着旋风盘旋 (2)C(2分)【解析】本题考查学生对词语的理解与运用 飞至九万里的高空。（意思对即可。3分） 能力。“深谋远虑”的意思是“周密地计划，往长远里考虑' 16.描写鲲鹏形体硕大无比，为下文写大鹏南飞还需凭借六月 “深思熟虑”指深入细致地考虑。语句用来形容大地孕育谷 大风作铺垫。（意思对即可。2分）【解析】本题考查学生 粒成熟过程的缓慢，应用“深思熟虑”。“春意阑珊”指春天 对文章写法的理解与分析能力。文中“鲲之大，不知其几 就要过去了。“春意盎然”指春天生机勃勃，韵味正浓。根据 千里也”“鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之 云”极力澄染鲲鹏的形体之大，目的是为下文“抟扶摇而上 “待…终也了无遗憾。幕春回望，你可曾辜负春光”可知 语意是形容春光将尽之时，因此，应用“春意阑珊” 者九万里，去以六月息者也”作铺垫，形体如此巨大的生物 2.(1)弓如霹雳弦惊(2)烟笼寒水月笼沙 尚且还要凭借外力才能迁徙，说明任何事物的存在都依附 (3)海内存知己天涯若比邻 于一定的条件，它们的活动都是有所凭借的 17.甲文前三句话用顶真的句式连接成了 一个整体，想象恢 (4)先天下之忧而忧后天下之乐而乐 长风破浪会有时直挂云帆济沧海 宏。“不知其几千里也”反复出现，夸张渲染鲲鹏的硕大无 (每空1分，有错该空不得分。共8分) 比，想象逼真；引用《齐谐》，使用两个极度夸大的数字“水 击三千里”“抟扶摇而上者九万里”，展现大鹏徙于南冥的 3.示例一：我联想到《水浒》。宋江原为押司，被逼无奈才走上 梁山。他的理想是保国为民，替天行道。他带领好汉聚集 磅礴气势，想象奇特。乙文根据现实世界的实际情况反推 想象，选用一个合理的故事解释原因，想象合理。（一点 梁山，但由于童贯、高俅等奸佞的作梗，迫使他不得不与官 军相对抗，取得了两赢童贯、三败高俅的胜利，一步步朝着 1分，意思对即可。两个文本都应涉及。如有其他答案，言 自己的理想奋进，最终被朝廷招安，获得了征战辽国、讨伐 之成理即可。共3分)【解析】本题考查学生对课内外文 方腊的成功。可见成功需要坚定的信念和不解的努力 言文写法的对比分析能力。甲文中“北冥有鱼…其翼若 示例二：我联想到《水浒》。宋江原为押司，其理想是保国安 垂天之云”这三句运用顶真（顶真是一种修辞方法，是指上 民，建功立业。在经历了怒杀阎婆惜、清风寨被陷害等困厄 句的结尾与下句的开头使用相同的字或词，用以修饰句子 后无奈走上梁山。他以为一心报效朝廷就能成功。结果被 的声韵的方法)句式，以奇特的想象展现了大鹏由北向南 招安后，他带领梁山众好汉大战辽国，征讨方腊，屡次为国 的壮观图景。“不知其几千里也”反复出现，用极端的夸张 建功，可依然被毒死，逃不脱失败的结局。可见，取得成功 手法来描写鲲鹏的硕大、无边际，同时引用《齐谐》的话，让 的因素是很多的，即便经历了艰难曲折的过程也不一定能 人们有所依据地想象出鲲鹏，真实生动。乙文中，倏和忽 成功。 为了回报浑沌的恩情，帮没有七窍的浑沌凿出七窍，让浑 示例三：我联想到《骆驼祥子》。不经历风雨，怎能见彩虹： 沌能够看、听、吃和呼吸，这里倏和忽的做法是依据现实中 但即便经历了风雨，也不一定能见彩虹。祥子的理想是拥 人的生理构成展开想象的，合情合理 有一辆属于自己的洋车，为此他拼命拉车赚钱，希望过上好 【参考译文】 日子。但命运并没有眷顾他：被军阀抢车，被孙侦探勒索 【乙】南海的帝王名叫倏，北海的帝王名叫忽，中央的 虎妞死了，小福子也死了…在命运的不断打击下，他最终 帝王名叫浑沌。倏和忽时常在浑沌的境内相遇，浑沌待他 放弃了理想，堕落成行尸走肉。在那个黑暗的社会里，仅靠 们非常好。倏与忽商量回报浑沌的恩情，说：“人都有七 个人的努力是很难成功的。 窍，用来看（外界），听（声音），吃（食物），呼吸（空气），唯 示例四：我联想到《钢铁是怎样炼成的》。保尔少年时干杂 独浑沌没有，（让我们）试着给他凿出来。”（于是倏和忽）每 役，受尽凌辱。后在朱赫来的影响下走上革命道路，他梦想 天凿出一窍，到了第七天浑沌就死了。 成为朱赫来式的坚强的布尔什维克战士。身体残疾后，他 (二)(4分) 依然坚强地以文学创作的方式投身国家建设，最终完成作 18.“阔”字传神地表现了长江水波激荡、春潮涌流的特点，江 品《暴风雨所诞生的》，成长为一名优秀的革命战士。可见， 水几与岸平，显得广阔浩渺，营造了一种恢宏阔大的境界。 成