第四单元 分数的意义和性质 过关检测卷-2021-2022学年五年级下册数学【王朝霞系列】考点梳理时习卷(人教版)

2022-03-26
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内容正文:

答案精解精析 都是6的倍数,6的因数有1、2、3、6,所以a、 6.D b的公因数也有1、2、3、6,共4个。 四、1. 3 3.A 大人辅导延展 3 4 判断一个分数是否能化成有限小数的方法: 6 1.先把分数化成最简分数,再把分数的分母 8 9(答案不唯一) 1 分解质因数。①如果分母中只含有质因数2和 34326 5,那么这个分数就可以化成有限小数;②如果 2.147437 分母的质因数中除了2和5以外,还有其他的 3. 721 510 8241224 质因数,那么这个分数就不能化成有限小数。 2.用分子除以分母,若能除尽,就能化成有限 因为器器 小数,若除不尽,就不能化成有限小数。 所以是 565 1166 第四单元过关检测卷 6-7813-78 一、1.把五年级的总人数看作单位“1”,平均分成 8份,近视人数占这样的3份 因为78278 6566 2.460 所以5<11 613 3.349360.75 9456_42 (横线上方的答案不唯一) 49245 35245 39114812 4.0 因为 45、42 20425 1525 245245 5.<< > = 两双名会 4 8 五、1.48和36的最大公因数是12,所以最多可以 6.535 分给12个小组。 7.832 48÷12=4(本)36÷12=3(支) 2 答:最多可以分给12个小组,每个小组分得 义72秒>号秒>号秒>018秒 4本笔记本和3支钢笔。 5 2.4和6的最小公倍数是12,所以至少再过12 二、1.V2.×3.V4.V5.× 天,她们两人同时参加培训。 三、1.B2.B3.C4.A 5月6日往后数12天是5月18日 5.C【解析】本题考查已知三个连续自然数 答:下一次同时参加培训的时间是5月18日。 的和,求它们的最小公倍数。由三个连续 自然数的和是18,可知这三个连续的自然 3.四年级:9÷29= ,五年级:6÷29=6 29 数分别是5、6、7,它们两两互质,所以这三 1010、9、6 个数的最小公倍数就是它们的乘积,即5× 六年级:212 1>29>29 6×7=210。 答:六年级的比赛成绩最好。 8 考点梳理时习卷数学五年级下册RJ 附加题 数,也是3的倍数,又是5的倍数,所以这 1.[示例一]可以用画图的方法比较: 个班最少有2×3×5=30(名)男生。 二、1.V 2.√【解析】本题考查3的倍数特征。数字 3、7、5的和是15,15是3的倍数,所以3、7、5 组成的三位数一定是3的倍数。 3.×4.V5.× 两个长方形一样大,可以通过图示看出< 三、1.A2.A3.B 4.B【解析】本题考查根据分数的意义由部 70 分推理出整体。由图可知甲彩带的,和乙 [示例二]两个分数的分子都比分母小1,所 彩带的二相等。甲彩带有这样的2份,乙彩 以这两个分致都接近1。名=1一令=1- 带有这样的3份,所以乙彩带长。 因为所以<9塔室合运年可) 5.C【解析】本题考查根据已知的几个面来 确定组成长方体的各面及求组成长方体的 2.<> 体积。根据图中的三个图形可知要做成一 【亮点解读】本题以讨论→发现→总结→应 用的形式,考查了异分母分数比较大小的方 个长方体需要4张 3em纸板和2张 8 cm 法,引导学生自主探索问题。不仅培养了学 生的基本阅读能力,还培养了学生用图形、语 3m纸板,所以长方体的长、宽、高分别 3 cm 言来表示抽象的数字的能力,有助于学生理 是8cm、3cm、3cm,这个长方体的体积是 解分数背后的实际意义,并提升思考不同方 8×3×3=72(cm3)。 法解决问题的能力。 四、1 1 8 13 5 5 期中综合检测卷 0 -、1.164830.375 2.(1) 2.mL dm mL L 3.36000.392.57.865.06375 (2 4.04902 (涂法不唯一) 3.(1)①④(2)①③(3)② 6.5427 五、2 7.小于7大于或等于7是7的倍数 10×4×5-(10-5)×4×(5-2)=140(dm3) 8.36 (本题选择的方法及解法不唯一) 9.10848 六、1.8÷96= 1 10.5 12 11.30【解析】本题考查求几个数的最小公 答:五(1)班获奖人数占全校参赛人数的 2 倍数的应用。根据一二报数,一二三报 2.28和12的最大公因数是4,即裁成的最大 数,一二三四五报数,最后一名同学报的 正方形的边长是4厘米。 数分别是2、3、5,可知男生人数既是2的倍 (28÷4)×(12÷4)=21(张) ·9考点梳理时习卷数学五年级下册RJ 分数的意义和性质 9.(大同市)人眨一次眼大约需要秒,而在文学上表示时间极短的词“一弹指”约为72秒, 第四单元过关检测卷 “一瞬间”约为9秒,“一刹那

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