第一单元 1 古诗三首-2021-2022学年五年级语文下册【优秀生·密解1对1】部编版·全彩版

1古诗三首 古诗三首 情境解题 《四时田园杂兴》中“四时”指的是“四季”，“杂兴”指的 是各种兴致。诗题的意思是四季田园生活的各种兴致。这是南宋诗人范成 大退居家乡后写的一组田园诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分。 本课选的是夏日中的一首。 《稚子弄冰》中“稚子”是指小孩子。诗题点明了诗的内容，即一个 小孩子弄冰的场景。 《村晚》就是乡村晚景，以此为题，直接交代了诗中描写的内容。 家校联动·基础热搜 目标速递单 1.认识“供”“稚”等3个生字，会写“昼”“耘” 等4个生字。 2.有感情地朗读古诗，并背诵古诗。默写《四 时田园杂兴》（其三十一）。【重点】 3.借助注释理解诗意，体会诗歌的思想感情。 结合重点词句，想象画面，感受古代儿童生活的乐趣。 【难点】 资料淘宝屋 ⑧作者简介 范成大(1126一1193)平江府吴县（今属江苏）人。字至能，号石湖居士，南宋 诗人。他与陆游、杨万里、尤袤合称“南宋四大家”。 杨万里(1127一1206)字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今属江西)人。以善写田园 诗著称，南宋四大家之一。著有《诚斋集》。 雷震南宋诗人。或以为眉州（今四川眉山）人，宋宁宗嘉定年间进士。又说是南 昌（今属江西）人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。其诗见《宋诗纪事》卷七十四 小学生必读古诗词 密解1对1配部编版教材五年级语文（下） 字词快乐吧 。生字广场 zhou 结构上下 笔顺””尸尺尽各各各登 昼夜 写法：“尺” 昼 笔画 9画 组词白昼昼夜昼思夜想 字撇捺伸展， 造字 会意 形近尽(jin)尽职尽力尽情耗尽 “旦”字末 Z- 繁体 巧记用尺去量上一半 横稍顿。 字义 白天，跟“夜”相对。 造句 解放军叔叔昼夜不停地战斗在抗洪第一线。 昼 yun 结构左右笔顺三三丰未耒起耘耘 耕耘 写法：左部 耘 笔画 10画组词耘锄耘田耘耥春耕夏耘 横画等距， 造字 形声 形近云(yun)白云云朵云雾风云 “云”字末 Y丰 繁体耘 巧记云儿落在二木后。 点尖头圆尾。 字义 在田里除草 造句老师为了祖国的教育事业辛勤耕耘。 sang 结构上下 笔顺P罗子品运单桑桑 桑叶 写法：“木” 桑 笔画10画组词桑树桑叶农桑沧桑指桑骂槐 字形态扁宽， 造字会意 形近嗓（sǎng)嗓子嗓音嗓门儿 撒捺伸展。 S又繁体 桑 巧记叠头架底，蚕儿欢喜 字义桑树，落叶乔木， 开黄绿色小花，叶子可喂蚕。 造句桑树上长满了桑叶。 桑 xiǎo 结构左右 笔顺】旷叭晚胜晓晓 破晓 写法：日字 晓 笔画10画组词晓得拂晓破晓知晓 家喻户晓 旁整体窄长， 造字 形声形近浇(j0)浇水浇花浇湿浇树 “尧”字末 X日繁体曉巧记尧观日出 笔钩向朝上。 字义 ①天刚亮的时候；②晓得，知道，懂得。 造句拂晓时分， 我们出发了。 ⑨认读园地 gong1 zhi禾 yi 供稚漪套 口供8画幼稚13画 涟漪14画 易错提示 字音：“稚”读zh,不读z;“漪”读yi,不读yi。 字形：“晓”的右边是“尧”，不要多写一点。 《大风歌》（汉）刘邦 0多音字手册 xing(兴奋）(兴旺） gòng (供奉)(口供) 兴供 xing(高兴）(兴致） gōng (提供)(供应） -----1 运用，他对如今时兴（ xǎng ）的网购并不感兴（xi∩g）趣。 ◎词语百宝箱 耘田（ yún tián ）在田间锄草。 绩麻{jⅱ má ）把麻搓成线。 各当家（ gè dongja）各人都担任一定的工作。 童孙（ tóngsūn ）幼小的孩子。 解（ jiě ）理解，懂得。 供（ gòng ）从事。 傍（ bàng ）靠近。 稚子（ zhìzǐ ）幼小的孩子。 金盆脱晓冰（ jnpén tuō xiǒo bing）早晨从铜盆里把冰取出来。 钲（ zhēng ）一种金属打击乐器。 磬（ qìng ）一种打击乐器，形状像曲尺。 玻璃（ bō ∥）古代常指一种玉石。 陂（ bēi ）池岸。 衔( xán ）口里含着。诗中指落日西沉，半挂在山腰，像被山含住了。 漪（ yī ）水中的波纹。 腔（ qǐāng ）曲调。 信口（ xìnkǒu ）随口。 听写词语白昼耕耘桑叶破晓 大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！3ⅳ、 密解1对1配部编版教材五年级语文（下） 亲情伴学·互动课堂 亲子学文·共读共赏 网馆师支物 1古诗三首 ①这两句诗生动描绘了 四时田园杂兴（其三十一） 乡村里男耕女织、日夜劳 【宋】范成大 作的景象，表达了诗人对 昼出耘田夜绩麻， 劳动人民的敬重之情。 村庄儿女各当家。 ②“学”字写出了儿童 【①这两句诗描绘了什么样的景象？表达了诗人什 的天真、可爱。这两句诗 么样的感情？】 所写的景象十分有趣，也 【译文】白天在田里锄草，夜晚在家搓麻线。农家 颇有特色，表现了农村儿 男女都各