八下第一单元勇敢做自己第二框《经受歧视的考验》

2014-02-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第一课 别把尊严丢了
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 湖北省
地区(市) 十堰市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 385 KB
发布时间 2014-02-28
更新时间 2014-02-28
作者 唯一,
品牌系列 -
审核时间 2014-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3296360.html
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来源 学科网

内容正文:

什么是歧视? 所谓歧视就是不平等看待,也就是偏见。 每个人都有歧视他人的行为,不过表现在不同的领域里,表现程度也各不相同。  如今,随着社会的发展,歧视的种类越来越多,如:种族歧视,性别歧视,地域歧视,分数歧视,特长歧视等。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 1、有些同学喜欢给其他同学起绰号或者喊同学的绰号,这样做好不好? (1)伤害别人的尊重心; (2)打消别人的积极性,损害别人的合法权益; (3)制造紧张的人际关系,危害社会的和谐。 2、请站在被称呼歧视性绰号同学的角度想一想,他们当时的心理感受是怎样的? 3、你能为这些同学维护自己的尊严出些主意吗?(怎样才能经受歧视的考验?) 1、面对歧视和嘲笑,我不能表现出过度的愤怒和痛苦,因为这正是歧视我的人所想要的,不能让他们得逞。 2、不必烦恼,学会宽容,保持乐观、积极向上的生活态度。 3、生气不如争气,昂起头,挺直腰,通过努力给歧视者以回击。 4、保持自尊,树立志向,坚守信念,积蓄力量。 5、必要的时候,拿起法律武器来维护自己的尊严。 难过、痛苦、愤怒、悲伤等。 德国诗人歌德在公园里散步,与一位批评家在一条仅能让一人通过的小路上相遇。批评家说:“我从来不给蠢货让路。”歌德笑着退到路边:“我恰恰相反。” 宽容是一种伟大。自尊的人要懂得宽容,要有一种豁达、开朗的生活态度。还要学会用幽默去化解生活中的一些矛盾和尴尬。 怎样认识和对待别人的歧视: 别人歧视的眼光是对我们尊严的巨大挑战和考验,如果我们经受不住,就可能自暴自弃,被这些人看低;如果经受得住,我们的尊严就会散发出更强的光芒。在歧视面前,我们所能做的、应该做的,就是昂起头、挺直腰!必要的时候,还可以拿起法律武器来维护自己的尊严。 反思自己的行为 1、是否以貌取人? 2、是否以家庭的贫富区别对待同学? 3、我们身边有哪些弱势群体?你是否尊重他们? 4、是否看不起学习成绩差的同学? 5、是否取笑生理有缺陷的同学? 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com  这个世界是多样的,我们没有权利要求别人与自己一样。当我们以歧视的眼光和言行对待他们的时候,对方也可能以同样的方式对待我们。不尊重别人也就是不尊重自己;尊重别人其实就是尊重自己。因

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