5.2在品味情感中成长（导学案）-2021-2022学年七年级道德与法治下册课件+导学案（部编版）

第五课 品出情感的韵味 第二节 在品味情感中成长 科目 道德与法治 年级 七年级 课型 新授课 教师 学习 目标 1.体味生活中的美好情感。 2.认识生活中美好情感的作用，学会通过合理的的方式获得美好的情感。 3.能以实际行动创造美好的情感体验，传递情感的正能量。 学习重点 美好情感对我们的意义；如何获取美好的情感？ 学习难点 负面情感的意义；传递情感正能量的方法。 【温故互查】 1.情绪与情感的关系 2.情感的作用 【设问导读】 第一目：体味美好情感 阅读教材47-48页内容，思考如下问题： 1.美好情感有哪些作用？ 2.怎样获得美好情感？ 3.如何正确看待生活中的负面情感？ 第二目：直面矛盾心理 阅读教材49-50页内容，思考如下问题： 4.为什么要传递情感正能量（意义）？ 5.如何传递情感正能量？ 【自我检测】 1.情由心生。美好情感的作用是(　　) ①表达着我们的愿望，促进我们的精神发展②让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。　 ③它是在社会交往与互动中自然生发的　④增强我们的情商，帮助我们获得更多的利益 A．②③ B．①③ C．①② D．②④ 2.我们获得美好情感的途径和方法有(　　) ①阅读　 ②与人交往　 ③打游戏　 ④参加有意义的社会活动 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3.人类往往认为正面的情感才是让人前进的主要原因，但是负面情感往往能更持久的深刻的影响人类前进的轨迹，为人们行事提供原动力。这表明(　　) ①生活中某些负面情感尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义　②负面情感比正面情感好　 ③学会承受负面情感，我们可以将负面情感转变为成长的助力　 ④学会承受负面情感，可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 4.我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生 命的正能量。这是因为在传递情感的过程中（