4.1自然资源与人类 课件 2021-2022学年高一上学期地理鲁教版必修第一册

高中必修一 第四单元 第一节自然资源与人类 第四单元从人地关系看资源与环境 第一节自然资源与人类 学习目标 1.说出自然资源的概念，并能够正确区分可再生资源与不可再生资源。 2.依据地理环境整体性与差异性的原理，区分自然资源的共性特征 3.能够说明在不同生产力条件下，上地资源数量、质量对人类活动的影响 重难点 1.自然资源的概念和分类。 2.不同生产力条件下的自然资源开发利用的差异。 3.运用案例分析，说明自然资源在不同历史时期对人类活动的影响。 一、认识自然资源 1、概念：自然资源是指人类可以直接自然界获得，并用于生产和生活的物质与能量。 5 棉花 清洁汽油 原始森林 山上的岩石 闪电 6 2、分类 自然资源 生产情况 类型或用途 矿产资源 金属矿产、非金属矿产、建筑材料等 土地资源 工业用地、农业用地、城乡建设用地等 水资源 饮用和生活用水、灌溉用水、工业用水等 生物资源 食用、工业原料、药物、饲料等 气候资源 太阳辐射、热量、降水、气温、风等 不可再生资源 可再生资源 可再生资源 可再生资源 可再生资源 自然资源一般分为可再生资源和不可再生资源 3、自然资源的共性特征 （1）分布的不平衡性 自然资源分布不平衡，存在数量或质量上的显著地域差异。例如,我国北方多煤矿，南方多磷矿;北方平原多、热量少、水分少，南方山地多、热量多、水分多;西北干旱区光照强、风力大，西南湿润区光照少生物种类多。 各种可再生资源受水热条件的影响明显。水热条件的区域分异，导致某些可再生资源的分布具有明显的区域分异规律。 由沿海向内陆的更替 由赤道到两极的更替 （2）资源间的联系性 自然界是一个统一的整体，各种自然之间往往是相互联系的。这种联系性在各种可再生资源之间表现得尤为突出。例如，热带雨林地区，水热资源充足，动植物资源丰富。荒漠地区由于水分缺乏，阴雨天气少，光照时间长，因此太阳光热资源丰富。自然资源间的联系性，要求我们必须注意资源的保护和综合开发利用。 （3）数量的有限性 在一定地区、一定时间内，资源的数量总是有限的。由于资源的再生、更新或循环，总有一定的周期，自然资源数量的有限性，决定了我们在资源开发利用时，要合理规划，适度开发，循环利用。 （4）利用的发展性 随着科技进步和