1.1《氓》-2021-2022学年高二语文下学期同步精品课件（统编版选择性必修下册）

白头吟 卓文君 皑如山上雪，皎若云间月。 闻君有两意，故来相决绝。 今日斗酒会，明旦沟水头。 躞蹀御沟上，沟水东西流。 凄凄复凄凄，嫁娶不须啼。 愿得一心人，白头不相离。 竹竿何袅袅，鱼尾何簁簁！ 男儿重意气，何用钱刀为！ 情景导入 Admin (A) - 无论古今，世间女子于出嫁时莫不对婚姻充满期待，“愿得一心人，白头不相离”，然而“痴心女子负心汉”的悲剧却在不断上演。《氓》是《诗经》中的一首弃妇诗，让我们一起走进它，看看这位婚姻失败的女子有怎样令人动容之处？现代的我们又可以得到怎样的启示。 《诗经》之《氓》 ——by郭瑞 学习目标 引导学生树立正确的 爱情观 4 梳理故事情节，把握人物形象 2 了解《诗经》的基本知识，并掌握赋比兴的手法 3 有感情地诵读诗歌，正字音，通诗意 1 初识《诗经》 《诗经》：是我国最早的诗歌总集。共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，又称“诗三百”。汉代被奉为经典列为五经之一。 《诗经》有“六义”： 风、雅、颂、赋、比、兴 “风”、“雅”、“颂”是《诗经》的内容分类“风”即15国风，大多是民间歌谣；“雅”分大雅、小雅，是宫廷乐歌；“颂”分周颂、鲁颂、商颂，是宗庙祭祀的乐歌。 “赋”、“比”、“兴”是《诗经》的表现手法。 1、“赋”，“敷陈其事而直言者”，即直接叙述事情，即所谓“记叙”、“叙述”； 如“氓之嗤嗤，抱布贸丝” 2、“比”,“以彼物比此物”，即打比方，即所谓“比喻”手法； 《卫风·硕人》描绘庄姜之美，用了一连串的比。 “手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮” 3、“兴”，“先言它物以引起所咏之辞”，即先说与作者要表达的事情类似的话，再引出作者要说的话。 关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。 比和兴常常连用，故称比兴手法 《诗经》开创了我国现实主义文学的先河，是我国现实主义文学的源头，和屈原的离骚是我国浪漫主义文学的源头，并称为“风骚”。 孔子曰：“诗三百，一言以蔽之，曰： “思无邪”。 子曰：“不学诗，无以言；不学礼，无以立。” 作品介绍 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。 桑之未落，其