22.1平行四边形的性质(一)(课件)-2021-2022学年冀教版八年级数学下学期

2022-03-25
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 22.1 平行四边形的性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.77 MB
发布时间 2022-03-25
更新时间 2022-03-25
作者 月牙石
品牌系列 -
审核时间 2022-03-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32955715.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二十二章 四边形 22.1平形四边形的性质(1) 温故而知新 温故而知新 温故而知新 温故而知新 温故而知新 温故而知新 观察这些四边形,它们的边所共有的特殊位置关系是什么? 观察与思考 1、定义 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. A B C D O 记作“□ABCD” 读作“平行四边形ABCD” 2、表示方法 对角线:连接平行四边形不相邻的两个顶点的线段叫做平行四边形的对角线. 中心:两条对角线的交点叫做平行四边形的中心. 观察与思考 A B C D ∵四边形ABCD是平行四边形 1、定义 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 ∵ AB ∥ CD,BC ∥ AD ∴四边形ABCD是平行四边形 ∴ AB ∥ CD,BC ∥ AD 两张有一组对边平行的纸片,随意交叉叠放在一起,重合部分构成了一个四边形,这个四边形是不是平行四边形,为什么? 操作与探究 两张有一组对边平行的纸片,随意交叉叠放在一起,重合部分构成了一个四边形,这个四边形是不是平行四边形,为什么? 操作与探究 请你用两张有一组对边平行的纸片,随意交叉叠放在一起,剪出两个完全一样的平行四边形纸片. ① ② ③ ④ 观察平行四边形纸片.请你探究平行四边形的对称性. 1、平行四边形是轴对称图形吗?为什么? 2、平行四边形是中心对称图形吗?为什么? 操作与探究 平行四边形是中心对称图形,对称中心是两条对角线的交点. 探究过程中,你发现构成平行四边形的边、角、对角线有什么特征呢? ● A D O C B D B O C A 操作与探究 已知: 如右图, 四边形ABCD是平行四边形. 求证:(1)AB=CD, AD=CB; (2)∠BAD=∠DCB,∠ABC=∠CDA. A B C D 操作与探究 16 证明平行四边形的对边相等、对角相等. 已知:如图所示,四边形ABCD是平行四边形. 求证:(1)AD=CB,AB=CD. (2)∠BAD=∠DCB,∠ABC=∠CDA. 证明:如图所示,连接BD,在△ABD和△CDB中, ∵AD∥CB,AB∥CD, ∴∠ABD=∠CDB,∠ADB=∠CBD. 又∵BD=DB, ∴△ABD≌△CDB. ∴AD=CB,AB=CD,∠BAD=∠DCB. ∵∠ABD=∠CDB,∠ADB=∠C

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