14单元学习成果验收(四)[验收范围：第四单元]-【培优名卷】2022春四年级语文下册（部编版）

三眼一板、一丝不苟、从容不迫5.B【本题考点】关联词语。二1.C【本题考点l字音。活了三个多月，C项说法错误；北斗系统是迄今 【解题思路】结合词语逐项分析排除。为止我国规模最大，覆盖范围最广，服务性能最 3.CI本题考点]整体感知，评价鉴赏，推断解释。【解题思路】先确定前后分句的关系，然后结合 【试题精析jA项“藉”的正确读音为 jie ，B项高的巨型复杂航天系统，D项说法错误 【解题思路】结合语段内容逐项分 T试题精析11r+一项说法错得人种比喻，并【试题精析】分析语句可知，前后分句是假设关“湃”的正确读音为 pai ，D项“菌”的正确读音六、1.作比较直观地告诉了我们某种恐龙小的特点 八、1.高傲娴静_____凭……也……”表示假设关系，“如果……2.D.【本题考点】多音字3.C【本题考点】推断解释。____ 2.D【本题考点】提取信息。就……”表示假设关系，“虽然……但是……”【解题思路】结合词语意思逐项分析，注意有【解题思路】根据短文内容逐项分析排除。 【试题精析】纪录片是在现实的基础上经过加 ―【解题思路】根据题干找到相关语句，提取即可。表示装结合句意，B项最合适。 I式题精析。根据煤合二种飞禽都无法具有这1震据常见修辞手法的特点判断。【试题精析1A﹑；法产为 zhao 种个性”，所以是独特的。【试题精析】A_C，D三项都运用了比喻的修辞3.C-【本题考点1字形”4.某些体型小巧的恐龙慢慢长出了可以飞翔的 3.B手法，B项运用了拟人的修辞手法。_【解题思路】结合所学知识逐项分析羽毛，后来羽毛扩展到其他区域，随着前肢越 4.因为天鹅是如此白，如此纯洁，而沼泽是那么7A【本题考点】课文项分析。4试题精析。C项“徜若”的正确写法为“倘若”。学的翅膀就渐渐退化。 5.直接描绘天鹅外形的美丽和纯洁；用黑色的沼试题精析】《母鸡》一文中作是后“不敢讨L解题思路1结合词语意思分析即可。一千明现龙飞向蓝天的假说．__ 泽等事物衬托天鹅的美丽；与队里走散的鹅区厌”母鸡，B项说法错误：白鹅》的作者是丰子【试题精析】“一丝不苟”的意思是连最细微的七、一)在一个炎热的夏天，一只像蜂鸟一般大小的 ”开，侧面表现了作者对天鹅的关心和喜爱。恺，表现了白鹅的高傲，C项说法错误；“不论地方也不马虎，形容办事认真，因此“苟”在这恐龙落在松树下歇息。炎热的太阳光照射 九、习作挺小：平人了量就采的动物时数式和的多是必要带很沉的地方，表达了作者对蜜蜂的赞÷起来`松肥下面的学后，把这只恐龙包装 间发生的事情，或你看到的它的变化来表现它身扬，D项说法错误。【解题思路】结合句意逐项带人句中。脂球。后来陆地渐渐沉下去，松脂球经过地 上的特点，特点可以从动物的外形、习性等方面8.A【试题精析】“敏捷”指的是(动作、思路等)迅下的高温高压，形成了化石，也就是玩坦。 速而灵敏，“简捷”的意思是或（二)习作提示：本次习作是一篇命题作文，题材 生动、」四1.为谁辛苦为谁甜”即能听见。6.B-【本题考点】关联词运气息改变。的风景，还可以写身边的好人好事相思 形象。，“人等修辞手法，会让文章更加生动’，三放学后的校园真是太安静了；寂静无声，连秋风 B卷_2.贪玩调皮又可爱聪明慈爱高傲【解题思路】逐项将关联词语放人句中，找出要抓住题目中的关键词“美好”，所写的内 -1.放出，水蒸气。水是氢气在氧气助燃下的产五1.不能。这些词语都是语气词，生动地表现了作 2.地球”互圈、三下名圈“12000多2.D【本题考点J推断解释、整体感知。 ―【试题精析】逐项试验可知，B项放入句中语句 容要是美好的，积极向上的，不能是消极的。 二。C．【本题考点1文学常识【解题思路】根据语段对比分析即可。7.c【本题考点】四字词语的使用。 C【本题考点】多音 【解题思路】结合日常积累以及题干确定答案。【试题精析】两个语段都表现了作者对猫的喜【解题思路1结合可意以及词语逐项分析排除。扩大范围2.乳笋变化多端-观赏 【试题精析】根据题意，在冬王这二大，作有画J发，A以况依苗医；语权一开不拍与狼里【试题精析】“局促不安”的意思是拘谨，不自解题思路)结口问语逐项分析排 每天洗1片`图片中显示口看2片花瓣来凯备’_______这一开不与猫捉老鼠的8.B-【本题考点】语句连母．_⊇°弧题相机142点字的读音是 diao 读音都是 说明自冬至后过去了79天，每两个节气之间相3.我更喜欢老舍笔下的猫。因为老舍笔下的猫【解题思路】根据句意以及词语意思逐项排除。2C本题考点1空 隔约15天，由此可知图中所指日期自冬至过后既乖巧听话又调皮可爱，而且非常尽职尽责。【试题精析】根据句(1)后的“一毛不拔”可知【解题思路】结合词语逐项分析，注意不要少写 纸，含参量来0，惊蛰(染75片)，所过渡可生意查a中的“歌声甜美”备知。第三小题中