拔高卷-【学易金卷】2021-2022学年七年级语文下学期期中考前必刷卷（上海专用）

拔高卷-2021-2022学年下学期期中考前必刷卷（上海专用） 七年级语文 一、（一）答案：1.崔九堂前几度闻  2.峨眉山月半轮秋  3.山岛竦峙  4.杨花落尽子规啼  5.乡书何处达   归雁洛阳边 解析：默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“度、峨、竦峙、啼、雁”的正确书写。 （二）6.答案：资治通鉴 北宋 解析：《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文，文题为后人所加。 7.答案：堆积土石成了高山，风雨从这里兴起；汇积水流成为深渊，蛟龙从这儿产生。 解析：本题考查文言句子的翻译。翻译时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。句中重点词有：句中重点词有：积：积累。兴：起。 8.答案：切身体会 循循善诱、现身说法 比喻说理、谆谆教导 解析：本题考查文章内容的分析与概括。甲文“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”意思是没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。诗人借用前人诗句中的优美形象，结合自己对“少年易老学难成”的深切感受，把时间快过，岁月易逝的程度，用梦未觉，梧叶秋声来比喻，备增劝勉的力量。乙文：根据“权曰：‘孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，轨若孤？孤常读书，自以为大有所益。’”可知，孙权采用循循善诱的亲切语气开导，并现身说法：“卿言多务，孰若孤？”这是明摆着的事实。“孤常读书，自以为大有所益。”则是用自己的亲身感受来劝导吕蒙。丙文作者采用相反相成的比喻，列举了“骐骥一跃，不能十步”和“驽马十驾，功在不舍”。表明“积”与“不积”所产生的效果是截然相反的。荀子认为，要学有所成，必须坚持不懈地进行积累。“积土成山，风雨兴焉”和“积水成渊，蛟龙生焉”是比喻，“积善成德，而神明自得，圣心备焉”才是正意。对一个人来说，“积善”要达到了“成德”的境界，才能改变气质，具备圣人的思想感情。这些比喻论述了“积”字的重要性：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，从正面说明，不“积”就将一事无成；“骐骥”与“驽马”这组对比的比喻，则着重表明，“积”与“不积”必将产生两种不同的结果。作者采用那么多比喻，不惮烦地对读者进行了谆谆教导。 【参考译文】 甲 没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。 乙 当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为博士（专掌经学传授的学官）吗？我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。你说军务繁多，谁比得上我（事务多）呢？我经常读书，自己觉得获益很多。”吕蒙于是开始学习。当鲁肃到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说：“你现在的军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是原来的那个吴县的（没有学识的）阿蒙了！”吕蒙说：“读书人分别几天，就重新另眼看待了，长兄你认清事物怎么这么晚呢？”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为朋友后分别了。 丙 堆积土石成了高山，风雨从这里兴起；汇积水流成为深渊，蛟龙从这儿产生；积累善行养成高尚的道德，精神得到提升，圣人的心境由此具备。所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃，也不足十步远；劣马连走十天，它的成功在于不停止。 （三）9.答案：（1）爱好，喜欢 （2）是 解析：本题考查词语解释。（1）句意：他爱好学习迷恋读书。好：喜爱。（2）句意：里里外外的亲戚都叫他“圣小儿”。为：是，叫。 10.答案：B 解析：划线句中关键词：疾：生病。禁：禁止。之：指祖莹读书。止：阻止。所以翻译为：父母害怕他会生病，禁止他读书，但还是不能阻止他读书。故选B。 11.答案：以衣被蔽塞窗户     勤奋好学 解析：本题考查文章内容分析。从文中“以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉”和 “好学耽书”中可以找到答案：以衣被蔽塞窗户，好学耽书。 【参考译文】 祖莹，字元珍，是范阳郡遒县人。祖莹八岁的时候能够背诵《诗》、《书》，十二岁时是中书的学生。他爱好学习迷恋读书，日日夜夜地学习，父母害怕他会生病，禁止他这样做，却没能使他停止读书。他经常偷偷地在灰里藏木炭，赶走童仆，等到父母睡着之后，点燃木炭读书，用衣服和被子遮盖窗户和门，担心漏光，被家里人发觉。因为这件事情，他的名声传得很广，里里外外的亲戚都叫他“圣小儿”。 二、（一）12.答案：B 解析：本题考查选词填空。选词填空一定要考察语境，然后斟酌词义，