第二单元 诊断卷+检测卷 -2021-2022学年六年级下册语文【王朝霞系列】考点梳理时习卷(部编版)

2022-03-25
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 第二单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.01 MB
发布时间 2022-03-25
更新时间 2023-04-09
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步考点梳理时习卷
审核时间 2022-03-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32952618.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

考点梳理时习卷语文六年级下册RJ (二)本命年的回想 二、1.霉莓藉籍漠寞惧俱 1.(1)喝腊八粥祭灶过小年包饺子、守 筏伐判叛 岁拜年 2.[示例]借贷 「凄凉 「奄奄一息 「无聊 货物 夫妻 淹没 柳树 (2)腊月初一、除夕和正月初一写得比较详 「乏力 「吹嘘 「剔除 「毙命 细,腊月初八、腊月二十三写得简略。这样 广泛 空虚 警惕 毕竟 安排突出了腊月初一、除夕以及正月初一 三、1.(1)平静。 (2)再。 在人们心中的地位之重,体现了春节的庄 (3)断。 (4)好像。 严和欢乐。【解析】本题考查对短文写法 2.龙六(1)②(2)③ (3)① 的理解能力。选文中腊月初一、除夕和正 四、恐惧凄凉寂寞宴会 倒霉 月初一这几天更能反映春节的热闹以及人 无聊乏力栅栏控制借贷 们对未来美好生活的期盼,所占篇幅也较 挑剔击毙侵袭倾覆忧伤 多,所以是详写。腊月初八、腊月二十三则 书籍理智抛弃处境防御 写得比较简略。详略得当使文章重点突 宽慰困境焉知非福 出,有利于读者对作者家乡过春节的风俗 流落深重重见天日 习惯有全面的了解,也更能突显节日的欢 五、1.仰望2.凝视3.远眺4.环顾 乐和人们对节日的重视。 六、1.(1)[示例]勇往直前临危不惧义无反顾 2.“舍不得吃”是因为腊八粥“令人赏心悦 (2)[示例]荒无人烟不毛之地人迹罕至 目”,“吃起来却又没够”是因为腊八粥非常 2.海角不绝晕眩衣衫平和人烟 香甜可口,这句话形象地写出了腊八粥的 垂丧荡荡无济 色香味俱全。 (1)心平气和(2)滔滔不绝 3.A (3)荒无人烟 4.[示例]过年时给压岁钱寓意辟邪,保佑平 七、1.虽然…但是… 安。据说压岁钱可以压住邪祟,晚辈得到 2.只有…才… 压岁钱可以平平安安度过一岁。 3。即使…也… 4.因为…所以… 第二单元“梳理式”诊断卷 八、1.(1)[示例]俄忙了一整天,下班之后,他 -、1.zhàti xian Iǚlou pao 已经饿得前胸贴后背了。 xuan wan wu púqibù (2)[示例]挤演出还没开始,礼堂里早已 2.chùxùchùkdqiǎka 挤得水泄不通了。 ·3 答案精解精析 2.外貌[示例]奶奶满脸爬着深深的皱纹, 再辨析加点字词的意思。“跃跃欲试”形容 因为带有笑容,眼角的纹路像两把打开的 急切地想要试试,“欲”在这里的意思是“想 扇子。 要”。故A项错误。B、C、D三项加点字词 九、1.(1)流落荒岛建房定居畜牧种植救 解释无误,本题选A。 ‘星期五’ 3.B【解析】本题考查对词语的辨析运用能 [示例]孤独寂寞没有工具没有防御力 力。“连续”指一个接一个,不间断;“陆续” 量失落绝望心平气和 表示前后相继,时断时续;“继续”指连下 (2)儿童文学尼尔斯 天真活泼、敢于探 去,延长下去,如“继续革命、继续演出”等。 险、追求自由 本题中,结合语境,镇上的人们是在不间断 2.《骑鹅旅行记》 从狐狸口中救下一只大 地寻找两个孩子,第一空应填“连续”;放弃 雁—塞尔玛·拉格洛芙 搜寻后,大多数人是时断时续地回到镇上 《鲁滨逊漂流记》一救“星期五”一丹尼 的,故第二空填“陆续”;最后一空,人们回 尔·笛福 来后,接着做平日的事情,应填“继续”。故 《爱丽丝漫游奇境》—掉进兔子洞—刘 本题选B。 易斯·卡罗尔 4.B 《汤姆·索亚历险记》—一半夜到墓地检验 5.D【解析】本题考查对病句的辨析能力。 胆量一马克·吐温 A项的病因为搭配不当,可改为“香山公园 十、1.日久见人心 的春天是一个桃红柳绿、充满诗情画意的 2.读书须用意 季节”。B项的病因为两面对一面,前半句 3.更有早行人 “用不用心”“重不重视”包含“用心”“重视” 4.胜读十年书 与“不用心”“不重视”两种意思,后半句只 5.近水知鱼性 有一种意思,可删去“用不”“重不”。C项的 病因为用词不当,应将“严格”改为“严峻”。 第二单元 过关检测卷 D项没有语病,故本题选D。 一、袭击控制 覆没凄凉畏惧寂寞 6.C 倒霉 7.B 二、1.D 三、1.为了不滑下去,他必须用两只手紧紧地抓 2.A【解析】本题考查对词义的理解掌握能 住雄鹅的羽毛。 力。作答时,首先要理解整个词语的意思, 2.[示例]桂花开了,香飘十里。 考点梳理时习卷语文六年级下册RJ 【解析】本题考查对夸张修辞手法的运用 谈启示时可围绕“鲁滨逊自信乐观、勇敢面 能力。夸张是为了达到某种表达效果,用 对困难”展开。 夸大或缩小的词语来形容事物。我们可以 (二)爱丽丝漫游奇境(节选) 对事物的形象、特征、作用、程度等方面着 1.找到帘子后的小门发现小瓶子中的液体 意夸大或缩小。桂花香气浓郁,所以应该 并喝掉如愿变小 用夸大的手法,突出桂花的香。 2.心理急切想进入花园 3.汤姆对贝琪说,他找到了

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